人教版数学一年级上册全册各单元教材解读教材解析.docx.pdfVIP

《准备课》教材解析

一、教材介绍

本单元蕴涵的思想品德的因素很多，教师可以适时地加以渗透。如在观察、讲解“美丽的校园的校园

时，可以将图中小朋友的状态与小学生守则中的相关内容结合起来；在“小猪帮小兔盖新房兔盖新房的童

话故事中，可以渗透团结互助、乐于助人的教育。

1.观察“美丽的校园观察“美丽的校园图，经历从整体到局部再到整体观察的完整过程，培养学生有序观察的

良好习惯。

2.在观察中思考人和物的数量，使学生感受生活中关于数量的表达方式，初步感受数学语言

和数学的表达方式，培养学生的“数感和数学的表达方式，培养学生的“数感和“符号意识和“符号意识。在小学低段，儿童对数的感悟是从数数辨

认各组实物对象的多少开始建立的，这是一个逐渐展开的过程。儿童对多少的感悟离不开具体的情

境，这样就需要经历一个察觉实物集合中所包含的物体数量多少的过程，即用自然数表示多少。

3.培养学生认真倾听的能力，初步培养小学生的行为规范。

二、课标解读

《准备课》是小学生步入学校大门的第一节数学课，对他们来说神秘的、充满挑战的。在数学

课上要学些什么呢？是学生最好奇的一个问题。

《课程《课程标标准》在准》在第第一学一学段