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九年级中考化学复习专题

气体的制取、收集、净化和干燥（讲义）

卢广权

气体的实验室制法：

一、常见

气

氧气（O）

体 2

氢气（H

2

） 二氧化碳（CO）

2

加热高锰酸钾（KMnO）锌粒（Zn）和稀 石灰石（大理石）

4

药或双氧水（加二氧化锰

硫酸（H

SO） （CaCO）和稀盐

2 4 3

品作催化剂）[固（+固）] [固+液] 酸（HCl）[固+液]

Δ

反 2HO 2HO+O↑ Zn+HSO=ZnSO+H

2 2 2 2 2 4 4

应 2KMnO==KMnO+MnO

4 2 4 2

原 +O↑

2

理发生装置

↑ CaCO+2HCl=CaCl

2 3

+HO+CO↑

2 2 2

用带火星的木条,伸点燃，罩干冷小烧通入澄清的石灰检入集气瓶,若木条复杯，产生淡蓝火焰，水，看是否变浑验燃,是氧气；否则不是杯内壁有水珠，则浊，若浑浊则是

氧气 该气体是氢气 CO2。

①排水法(不易溶于

收

①排水法(难溶于①瓶口向上排空

水) 水)②瓶口向下 气法

集

②瓶口向上排空气法排空气法(密度

方

(密度比空气大)

(密度比空气大)

法

比空气小)

（不能用排水法

收集）

验满： 验纯：1用拇指 验满：用燃着的

用带火星的木条,平验 放在集气瓶口,若木

堵住集满氢气的试管口；2靠近

木条,平放在集气瓶口,若火焰

满条复燃,氧气已满,否火焰,移开拇指点熄灭,则已满；否

验 则没满纯

放

火；若“噗”的一声，氢气已纯；若有尖锐的爆鸣声，则氢气不纯

则没满

正放 倒放 正放

置

①检查装置的气密性 ①检查装置的气 ①检查装置的气

②试管口要略向下倾 密性 密性

注

斜(防止凝结在试管

意

②长颈漏斗的管 ②长颈漏斗的管

口的小水珠倒流入试

事

管底部使试管破裂)

项

口要插入液面

下；

口要插入液面

下；

③加热时应先使试管均③点燃氢气前， ③不能用排水法

匀受热，再集中在药品一定要检验氢气 收集

部位加热。 的纯度（空气中，

④排水法收集完氧气 氢气的体积达到

后,先撤导管后撤酒精灯(防止水槽中的水倒流,使试管破裂)

⑤用高锰酸钾制取氧气时，试口要塞一团棉花。防此高锰酸钾进入导管。

小结：

总体积的4%—74.2%点燃会爆炸。）

1、气体的发生装置（常用发生装置、选

密性的检验方

（1）常用发生装置类型：

①、固＋固，加热型（一定要用酒精灯）

(图1)

择依据、气法）

②、固＋液，不加热型（一定不需要酒精灯）

ABCDEF

注意：①图Ｂ、C、F使用长劲漏斗，必须将长劲漏斗的下端管口插到液面下，形成“液封”，以防气体逸出。②图E使用分液漏斗，图B使用有孔塑料板和带活塞的导管是为了控制反应的速率。

（2）气体发生装置的选择依据：由反应物状态和反应条件决定。

①若反应物只有固体，且需要加热，应选择图1所示的装置。例如，用高锰酸钾或用氯酸钾与ＭｎＯ的

２

混合物加热制氧气可选择此装置。（注意：用高锰酸钾制氧气时，试管口应塞一团棉花，以防止加热时高锰酸

钾粉末进入导气管。）

②若反应物状态为“固＋液”，反应不需加热，应选择图A--F中所示的装置。例如用ＨＯ溶液和Ｍｎ

２ ２

Ｏ制Ｏ；用石灰石和稀ＨＣｌ制ＣＯ气体；用稀酸和活泼金属反应制Ｈ。

２ ２ ２ ２

（3）气密性的检验方法

①、受热法：如装置A

将导管的一端放入盛水的容器中，用手掌紧贴试管外壁，如果盛水的容器中有气泡冒出，移开手掌，一会儿，导管中有一段液柱，证明装置的气密性良好。如果环境温度偏高，手掌紧贴使锥形瓶内外的温度变化很小，也可采用酒精灯微热或其他方法。

②、水压法：如装置B

方法1，用弹簧夹夹住胶皮管，从长颈漏斗中向试管内加水，长颈漏斗中会形成一段液柱，停止加水，液柱不下降，证明装置

的气密性良好。

方法2，先从长颈漏斗中向试管内加水，使长颈漏斗下端形成液封，将导管另一端放入盛水的容器中，再向长颈漏斗中加水，

如果盛水

的容器中有气泡出现，证明装置的气密性良好。

方法3、将注射器接在导管口，向外轻轻拉动注射器的活塞，浸没在水中的玻璃导管口有气泡冒出，证明装置的气密性良好。方法4、利用连通器原理，用一个橡皮管接在装置A的导管

口，并装上水，将橡皮管的另一端提起，若两端形成液面差，说明气密性良好。

2、气体的收集装置（常用收集装置、选择依据）(1)常用的气体收集装置

ABCDEFGH

气体收集方法的选择依据：一般是由气体的密度和溶解性来决定。

方法一、排水法：适用于收集难溶或微溶于水，与水不发生反应的气体，如氢气、氧气、甲烷等。可用装置A和B，此方法