乐中学凸现个性《火烧云》的教案设计 教案教学设计.docVIP

乐中学凸现特性——《火烧云》的教案设计教案教学设计

海安县壮志小学

高晶

教学目标：

1、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文其次段。

2、积累表示颜色的词语。

3、理解课文内容，视察天上的云，仿照课文的写法写一段话。

4、培育学生对自然美的感悟实力。

教学过程：

一、创设情景，复习生字词。

师：同学们，今日老师带来了一位同学默写的词语，这位同学是个马大哈！写字总是缺胳膊少腿的。

1、出示含有错别字的词语。

师：你们这些小老师们谁来帮帮他？

2、指名到前面来修改。

（设计一个让学生感爱好的情境，既调动了学生的主动性，又让学生在乐趣中记住了词语的写法。）

3、齐读。

二、复习第一段。