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四年级下册数学教学工作总结精选

四年级下册数学教学工作总结【篇1】

一、做好常规工作，提高教学效率。

开学初，全组老师认真学习教材、大纲、教法，全面掌握本册教

材的目标、重点、难点，就本册教材的教学内容做了全面的分析和了

解，定出了全期的教学计划，全组___学进度，___学要求，每位老师根

据重难点以及自己班级学生的特点和教师自己的教学风格进行备课，

在教学上体现出自己的个性.让每位老师上好每一堂课。

这学期我们老师除了加强学困生的辅导外，还加强了优等生辅导。

平时利用休息时间进行趣味数学的辅导，使不同的学生在数学上有不

同的发展。教学中重视数学能力和良好计算习惯的培养，更注重学生

创新思维的培养。

二、提高教研活动质量，促进教师专业成长。

1.我们主要学习了《新课标》、《小学数学教育》、教学模式改

革等理论。特别注重对教学模式中的5大环节认真进行解读，并间周

安排好时间学习每个环节该怎样安排，时间适度，学习范本后各班都

行动起来，取得良好效果。

2.我们通过教研组的活动，真正做到了课题的实施落实到课堂中，

根据学生的实际学习情况、从课堂中发现的所存在的问题，课后进行

查资料求证，待到___讨论时，各自发表意见，进行讨论，以解决问题。

3.每位教师根据班级实际情况，以及对533课堂教学模式的学习，

均上了一节示范课，课后大家积极评课、议课，并结合自己的实际不

断进行反思、总结。

四年级下册数学教学工作总结【篇2】

一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。本人认真执行学

校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，并结合本校的实际条件

和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和

教学能力。为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现

对本学期教学工作作出如下总结：

一、思想方面

本人能认真学习党的路线、方针和政策，时刻与党中央保持一致。

热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师，

身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。

二、教学方面

1、备课

开学初，根据学校要求，认真制订好教学计划，备课时，结合教

材的内容和学生的实际情况，精心设计每一堂课的教学过程，不但要

考虑知识的相互联系，而且拟定采用的教学方法，以及各教学环节的

自然衔接，既要突出每节课的难点，又要突破每节课的重点。备课主

要抓以下几个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等

前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。②备学生：

经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。③

备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代

教学手段。同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优

点确定自己的教学思路。

2、上课

为了提高教学质量，体现新的育人理念，把“知识与技能、过程

与方法、情感态度与价值观”的教学目标真正落实在实际的课堂教学

之中。课堂教学以人为本，注重精讲多练，特别注意调动学生的积极

性，强化他们探究合作意识。对于每一节课新知的学习，我主要通过

联系现实生活，让学生们在生活中感知数学、学习数学，运用数学;通

过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成

功等。鼓励学习大胆质疑，注重每一个层次的学生学习需求和学习能

力。从而，把课堂还给了学生，使学生成为学习的主人。同时，正确

引导学生看待和使用网上信息，培养学生良好的学习素养。注重课堂

管理，力求提高45分钟课堂效率。

3、批改作业

对于学生作业的布置，我本着“因人而异、适中适量”的原则进

行合理安排，既要使作业有基础性、针对性，综合性，又要考虑学生

的不同实际，突出层次性，坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作

业尽量做到及时批改、全批全改。并及时反馈错误信息，对于出错率

在一半以上的题目，将详细作出分析和讲评。

4、关注后进生

我所任教班级的学生人数38人，学习中下者将近占一半，所以

“抓差补缺”工作显得尤为重要。本学期，我除了在课堂上多照顾他

们外，课后还给他们“开小灶”。首先，我通过和他们主动谈心，了

解他们家庭状况、对学习态度等，找出了其中的原因，并从心理上疏

导他们，拉近师生之间的距离，使他们重树学习的