六年级数学上册典型例题系列之第六单元百分数计算篇（解析版）人教版.docxVIP

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2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列之

第六单元百分数计算篇（解析版）

编者的话：

《2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的，该系列主要包含典型例题、专项练习、分层试卷三大部分。

典型例题部分是按照单元顺序进行编辑，主要分为计算和应用两大部分，其优点在于考题典型，考点丰富，变式多样。

专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习，其优点在于选题经典，题型多样，题量适中。

分层试卷部分是根据试题难度和掌握水平，主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分，其优点在于考点广泛，分层明显，适应性广。

本专题是第六单元百分数计算篇。本部分内容主要是百分数的计算，包括百分数的认识，分小百等数的互化，以及与百分数有关的计算题型，考点和题型偏于计算，建议作为本章核心内容进行讲解，一共划分为九个考点，欢迎使用。

【考点一】百分数的认识。

【方法点拨】

1.百分数的概念：

像95%、13.4%、120%···这样的数叫做百分数，百分数也叫百分率或百分比，其中%叫做百分号。

2.百分数的读法：

读百分数时，先读百分号%，再读百分号前面的数，读作“百分之”。

3.百分数的写法：

百分数通常不写成分数形式，通常以数+%的形式表示（数可以是整数和小数，不能是分数）。

4.百分数的意义

百分数表示一个数占另一个数的百分之几，如15%表示一个数占另一个数的百分之十五。

【典型例题1】

43.6%读作()，百分之七点零二写作()。

解析：百分之四十三点六；7.02%

【对应练习1】

写作：()（填百分数），读作：()。

解析：12%；百分之十二

【对应练习2】

填空：0.53%读作()，百分之八十点九写作()。

解析：百分之零点五三；80.9%

【对应练习3】

据统计，2018年某旅游区实现旅游综合收入3600000000元，读作：()元，同比增长百分之二十一，写作：()。

解析：三十六亿；21%

【典型例题2】百分数的意义。

勤洗手、讲卫生是保证身体健康最主要的方式。洗手时我们要遵循七步洗手法，用肥皂（洗手液）和流水搓揉至少20秒。根据中国健康教育中心开展的调查显示，中国居民正确洗手率仅为4%，这里的4%表示的意思是()。

解析：中国居民正确洗手人数占居民总数的

【对应练习1】

一条公路已经修完了73%，表示()占()的。

解析：已修的部分；全长

【对应练习2】

在一瓶饮料瓶上标有“100%果汁”，这句话中百分数的含义是()。

解析：果汁的成分是这瓶饮料所有成分的100%

【对应练习3】

六（1）班学生今天的出勤率是百分之九十八，横线上的数写作()，表示今天出勤的学生人数占()的。

解析：98%；全班人数

【考点二】分数、小数、百分数、除法、比之间的互相转化。

【方法点拨】

1.分小百互化：

（1）百分数化小数：去掉百分号，小数点向左移动两位；

（2）小数化百分数：添加百分号，小数点向右边移动两位；

（3）百分数化分数：去掉百分号，分母直接变为100，注意约分；

（4）分数化百分数：先化成小数再化成百分数。

2.常见的分数与小数、百分数互化：

=0.5=50%=0.2=20%=0.625=62.5%

=0.25=25%=0.4=40%=0.125=12.5%

=0.75=75%=0.6=60%=1.375=37.5%

=0.0625=6.25%=0.8=80%=0.875=87.5%

=0.04=4﹪=0.08=8﹪=0.12=12﹪=0.16=16﹪

【典型例题1】

把下面的百分数化成分数。

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解析：

；；；；

；；；

【典型例题2】

把下面的百分数化成小数或整数。

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解析：

0.46；0.006；5；

2.7；0.064；0.003

【典型例题3】

把下面的分数化成百分数。

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解析：

80%；10%；5%；

150%；387.5%；1075%

【典型例题4】

把下面各数化成百分数。

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