教师能力大赛教学设计-发动机无法启动（无初始燃烧）故障诊断与排除--诊断方案制定及故障点确认.docxVIP

教师能力大赛教学设计-发动机无法启动（无初始燃烧）故障诊断与排除--诊断方案制定及故障点确认.docx

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教师能力大赛和五项技能大赛优秀教学设计

教师职业能力大赛教学设计

专业名称

汽车维修

课程名称

汽车发动机疑难

故障诊断与排除

参赛作品

题目

发动机无法启动（无初始燃烧）故障诊断

与排除——诊断方案制定及故障点确认

课时

4学时

教学对象

汽修高级工二年级

一、选题价值

1.《汽车发动机疑难故障诊断与排除》课程在专业领域的定位和价值

本课程《汽车发动机疑难故障诊断与排除》是汽修专业的核心课程之一，是在学习了《汽车发动机电控系统简单故障检修》课程的基础上，培养学生汽车疑难故障诊断与排除的理论知识、逻辑思维能力和专业技能。授课过程中，通过老师引导，学生对现代汽车发动机疑难故障现象特征进行总结，思考、分析和归纳原因

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