小学期末考试质量分析11 - 小学考试.docxVIP

成绩。从试卷上分析，各年级之间的差距不大，学生的基础都很扎实玩，让学生养成良好的学习习惯。（二）教师个人方面（1）、课堂学情况的了解、指导，让课堂成为课改的主渠道，成为提高教学质量时批改反馈矫正。（2）、提高学生学习兴趣，让学习成为人生的一坝镇夏店小学2016/2017学年度第一学期期末检测质量

成绩。从试卷上分析，各年级之间的差距不大，学生的基础都很扎实

玩，让学生养成良好的学习习惯。（二）教师个人方面（1）、课堂

学情况的了解、指导，让课堂成为课改的主渠道，成为提高教学质量

时批改反馈矫正。（2）、提高学生学习兴趣，让学习成为人生的一

2016-2017学年第一学期期末水平测试结束后，本校教导处组织各科组对学校各年级各学科的期末考试进行质量分析，重点找差距、寻对策。随后根据本次考试情况总结了一个学期以来教学方面所取得的成绩，也找到考试中暴露出来的问题。

根据上级指示，我们对3-6年级学生进行了期末检测。其中一、二年级学校组织检测，三—五年级学区组织检测，六年级参与巢湖市组织的抽测。检测试题主要根据《新课程标准》对各学段的具体要求进行命题，紧扣教材，重视“双基”，能较全面考查学生的基础知识，检测学生的能力。

一、基本情况分析

语文科：

从卷面分析和反馈看，整体上，语文科在拼音、句段方面得分率较高，大部分学生对基础知识掌握比较扎实。但学生的