六年级上册科学知识点素材 - 第四单元知识总结梳理 青岛版.pdfVIP

第四单元

14、白天与黑夜

一、地心说是什么？

古希腊学者托勒密认为：地球处在宇宙的中心静止不动，而太阳、

月亮登天体围绕地球运动，所以地球上就有了白天和黑夜的更替。

二、日心说是什么？

日心说又叫太阳中心说，是波兰天文学家哥白尼在前人的基础

上，经过40多年的探索，在他所著的《天体运行论》一书中提出来

的。

三、日心说的意义：

哥白尼的日心说把托勒密地心说中的一些错误纠正了过来，为建

立完善的宇宙概念奠定了基础。

四、日心说主要内容:

1.太阳是宇宙的中心，水星、金星、地球、火星、木星、土星等

都在圆形轨道上匀速围绕太阳运行。

2.月亮是地球的卫星，沿圆形轨道每个月绕地球旋转一周。

3.地球每天自西向东自转一周，因而出现日月星辰东升西落的现

象。

五、什么是地球的自转？

1、地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这就是地球的自转。

2、地球自转一周的时间大约是24小时。

六、昼夜更替的原因：

地球是个既不发光也不透光的球体，太阳只能照亮地球的一半，

被太阳照到的一面是白昼，背对太阳的一面是黑夜，地球不停地自转，

昼夜现象就会交替出现。

15、昼夜与生物

一、昼夜更替对人的影响：

白天，人的身体活动比较活跃。夜晚时各项生命活动会逐渐减弱，

人的生命活动都会受到昼夜变化的影响。

二、昼夜更替对动植物的影响：

1、昼夜更替时有规律的、生活在地球上的动植物因昼夜更替也呈现

出规律性的变化。

2、18世纪的植物学家林勒阿斯对植物进行了长期的观察，发现不同

植物的开花时间是不相同的。他还发现，同一地区的同类植物往往每

天都在同一时间开花。根据这一事实，他编排出一个“花钟”。

3、受天气等因素的影响，各种花开放的时间可能会发生变化。

4、喜鹊、燕子、蜜蜂、蜻蜓等动物喜欢在白天活动，夜幕降临时回

巢穴栖息，它们被称为昼行性动物。

5、猫头鹰、蝙蝠、蟋蟀、飞蛾等动物喜欢在夜里活动，它们被称为

夜行性动物。

6、根据通过改变光亮与黑暗的时间来改变动物的行为，当养鸡场在

秋天光线逐渐暗淡时，会打开鸡舍的电灯以制造人工白昼，提高鸡产

蛋的数量。

16、四季更替

一、什么是地球的公转？

地球绕着太阳自西向东公转。地球公转时，地轴是倾斜的，而且

倾斜方向保持不变。地球公转一周的时间为一年，称为地球的公转周

期。

二、四季更替的原因：

地球在绕太阳公转的过程中，地轴总是倾斜的，并且倾斜的方向

保持不变。由于地轴的倾斜，当地球处在公转轨道上不同位置时，南

北半球接受阳光的照射程度也不断变化，从而形成了四季更替。

三、地球自转与公转的比较：

方向周期产生现象

自转自西向东24小时昼夜更替

公转自西向东一年四季更替

17、弯弯的月亮

一、什么叫月相？

从地球看月亮，月球有时圆，有时缺。人们所看到的月球表面发

亮部分叫月相。

二、月球的公转：

月球是地球的卫星。月球自西向东围绕地球公转，公转一周的时

间大约是农历的一个月。

三、月相是怎样形成的？

月球本身并不发光，靠反射太阳光才发光。月球围绕地球转动的同时，

地球又带着月球绕太阳转。因此，月球被太阳照亮的一面就会有时面

向地球，有事背向地球，有时部分背向地球，有时部分向着地球。月

相变化就是这样产生的。

四、月球与地球、人类、动植物的关系：

月球影响潮汐；月球影响地震；月球影响气象。

18、日食和月食

一、日食是怎样形成的？

月球围绕地球转，地球围绕太阳转，当月球转到地球和太阳中间，

三个天体大致呈一条直线的时候，月球的影子就会投在地球上，处在

月影里的人由于被月球挡住了视线，就看不到太阳或只能看见一部分

太阳，这就是日食。

二、月食是