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- 2023-12-26 发布于海南
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3*.月是故乡明【2024年春季】部编版五年级语文下册完整版课件系列
一课时
教学目标1.会认16个生字。(重点)2.默读课文,了解作者由月亮想到的往事和经历,体会作者产生的内心感受,感悟作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。(重点)3.搜集和积累思乡诗文,交流阅读感悟。(难点)
课时目标1.会认16个生字,掌握多音字“燕”。(重点)2.默读课文,了解作者由月亮想到的往事和经历,体会作者的内心感受,感悟作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。(重点)3.搜集和积累思乡诗文,交流阅读感悟。(难点)
叹月引思讨论:看到明月,你想到了什么?是一首诗,一件事,还是一个人?你有什么感受?你搜集到了什么资料?
叹月引思月是故乡明季羡林
明确目标1.这是一篇略读课文,默读课文前面的自读提示,了解学习要求,并用横线画出来。学习要求:默读课文,说说作者由月亮想到的往事和经历,产生了哪些内心感受。搜集一些思乡的诗文,和同学交流。
明确目标2.回顾第1、2课学过的方法,哪些可以用于这篇课文的学习。(1)从人物的动作、语言等描写中了解其内心感受。(2)从环境描写中了解其内心感受。
扫清障碍自由朗读课文,遇到不认识的字多读几遍,用自己的方式学习生字词,不会的可以和同学交流。
扫清障碍[yàn]燕子[yān]燕园胜地徘徊渺篝萌澄澈旖旎瑞莱垠顷娥燕缀
寻月悟情何时?何地?何“月”?何事?何情?
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