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关于《初中数学作业分层设计的研究》结题分析报告

关于《初中数学作业分层设计的研究》结题报告

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关于《初中数学作业分层设计的研究》课题的

结题报告

摘要：“数学分层作业设计”是指教师在设计作业时，根据不同

层次学生的情况，设计出不同的、适合各类学生的作业，从而帮助、

促使不同层次的学生都能有效地完成作业，通过不同层次的练习达到

良好的学习效果。分层作业的设计研究，有利于学生的兴趣爱好的发

展.关键词：初中数学;分层;作业;设计

一、课题研究的背景与意义

（一）课题研究的背景

《数学课程标准》（实验稿）明确指出：“义务教育阶段的数学

课程应突出体现基础性、普及性和发展性，使数学教育面向全体学生，

实现：

——人人学有价值的数学；

——人人都能获得必需的数学；

——不同的人在数学上得到不同的发展。

这是数学新课程标准对数学教育提出的要求。从农村学校现状分

析，学生大多存在着基础知识及基本能力之间差异。面向全体学生就

不能无视这种差异，而应因人定