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2021年第14期基础教育

新课程背景下小学语文作业设计的探讨

徐贝贝

江苏省常州市金坛段玉裁实验小学，江苏常州213200

摘要：新课程背景下，小学语文教学不仅是单纯地教授知识，还需要加强对知识的理解和消化，最终实现知识的深刻理解和

合理运用。语文作业能够在巩固课堂内容的基础上提高学生的探究能力，发展思维模式，培养创新精神。语文作业设计的内容应

该遵循实际教学情况，尊重每一位学生的个体差异，尽可能保证作业内容能够让其充分发挥自己的特长，提升学习兴趣。

关键词：小学；语文；作业

引言：小学语文作业能够帮助学生总结归纳课本中的知识分学生喜欢实践探索，通过实验验证自己的观点，教师设计的

内容，并结合实际生活中遇到的情况，完成对语感、美感的领作业内容应该让学生利用自己擅长的事情完成对知识的探索和

悟和表达。小学语文作业对于扩展学生的知识面、提升理解和理解。

领悟能力、实现理论与实际的有效结合等都具有积极