幼儿园中班科学《有趣的磁铁》详案.pdfVIP

幼儿园中班科学《有趣的磁铁》详案

幼儿园中班科学《有趣的磁铁》详案

**活动目标**

1.探索磁铁的吸引特性，了解磁铁的两极。

2.尝试用磁铁找出隐藏的铁质物品。

3.培养幼儿对科学现象的好奇心和探究欲望。

4.

培养幼儿用语言、符号记录实验现象，并能够分享自己的发现

。

**活动准备**

1.磁铁、铁钉、铜片、纸片、塑料片、小木片等物品。

2.记录表、笔。

3.幼儿已经对磁铁有了初步的认识。

**活动过程**

1.

导入：教师出示一块磁铁，问幼儿：“你们知道这是什么吗？

它有一个特别的名字，叫做磁铁。”

2.

教师引导幼儿探索磁铁的特性：“磁铁有一个特性，那就是可

以吸起铁钉。”教师演示磁铁吸起铁钉。

3.

教师引导幼儿实验：“现在，我想请小朋友们来试试看，你们

能不能用磁铁找出隐藏的铁钉。”教师分发给每个幼儿一块磁

铁和一张记录表，让他们在记录表上标记出找到的铁钉。

4.

教师指导幼儿进行讨论：“你们在实验中有什么发现？磁铁能

吸起什么？不能吸起什么？”引导幼儿发现磁铁的吸引特性以

及它的两极。

5.

教师进一步深化：“为什么磁铁能吸起铁钉呢？其实，这是因

为磁铁有N极和S极