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幼儿园果实变变教案

教学目标

了解水果的名称、颜色和形状。

培养孩子们的动手能力和创造力。

提高幼儿的观察力和分类能力。

教学内容

水果识别。

水果变变变。

创意水果盘。

教学过程

第一课时：水果识别

教师介绍各种水果的名称、颜色和形状，例如：苹果、香蕉、葡萄、橙子等。

给每个孩子发放一篮水果，让他们自己进行识别、分类，并说出各种水果的名称。

童谣演唱：《水果歌》。

第二课时：水果变变变

教师介绍水果也可以变出不同的形状和颜色。

首先，让孩子们拿出自己最喜欢的水果，看看它们有哪些不同的部分，然后尝试将它们拆开，并重新组合成一个新的水果形状，比如将一个苹果和一个香蕉组合成一个“苹果香蕉”。

引导孩子们思考如何通过涂色、贴布、剪纸等方式改变水果的颜色和形状，再把它们拼接起来，做成一个大水果图案。孩子们可以互相观察和交流，发现更多的新思路。

第三课时：创意水果盘

让孩子们带来一些自己喜欢的水果，并鼓励他们尝试将这些水果整理成一个创意水果盘。

教师可以给出一些创意启示，例如：将苹果和葡萄用牙签串在一起，做成一个小蜜蜂；用香蕉和草莓做成一个小人；将橙片做成花朵等等。

鼓励孩子们自由发挥想象和创造力，可以相互观察，分享和学习成果。

教学总结

通过这三节课的教学，幼儿们对水果有了更深入的认识，同时也培养了他们的动手创造能力，增强了他们的分类思维和观察能力。同时，这些活动也能够激发孩子的好奇心，强化他们的沟通协作能力，让他们在快乐中学习，探索和成长。

以上就是本文介绍的幼儿园果实变变教案，希望能对幼儿园老师教学有所帮助。