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  • 2023-12-25 发布于湖南
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小学美术课堂教学叙事小记

星期一的下午,我走进了小学美术课堂,准备进行一堂有趣的教学活动。这是我第一次来到这所小学,对于孩子们的情况和学习习惯我并不了解,但是我充满了期待和热情。

开始上课时,孩子们一个个兴致勃勃地走进了教室,他们的眼睛中透着好奇和憧憬。我向他们打招呼,笑着说:“大家好,我是今天的美术老师,很高兴能和大家一起度过这段时间。”孩子们纷纷向我问好,有的还主动向我介绍自己。看着他们天真无邪的笑容,我的心情也跟着开朗了许多。

我先为孩子们介绍了今天的教学内容,我们要一起制作一幅卡通画。这个主题是很受小朋友欢迎的,他们听了我的介绍后,纷纷竖起耳朵,跃跃欲试。接着,我给他们介绍了一些基本的画笔和颜料的使用方法,以及一些简单的构图技巧。孩子们认真地听着,似乎在尽量将我的每一个教导都牢牢地记在心里。

另外一个让我印象深刻的孩子是一个叫小雨的女孩。她的技术不是很好,但是她在画画的过程中表现出了极大的耐心和毅力。我在她身边观察了一段时间,发现她总是在默默地努力,不管是画面上哪一处不满意,她都会不断地尝试和改正。最终,她也完成了一幅有趣、富有个性的作品。在展示的时候,她虽然有些羞涩,但是那份自豪和满足都让她的脸上洋溢着灿烂的笑容。我为她能够坚持不懈地完成自己的作品感到由衷的高兴和骄傲。

在课后,我陆续收到了家长们发来的短信和电话,他们对于今天的课

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