【数学】等差数列的概念课件（第二课时） 2022-2023学年高二下学期数学人教A版（2019）选择性必修第二册.pptxVIP

4.2.1等差数列的概念

（第二课时）

教学目标：目录12理解等差数列与一元一次函数的关系掌握等差数列的性质及其应用

教学重点、难点：目录等差数列性质及其应用

等差数列定义：一般地，如果一个数列从第2项起，每一项与前一项的差都等于同一个常数，就称这个数列为等差数列，这个常数就称为等差数列的公差，用d来表示。如果在a与b中间插入一个数A,使a,A,b成等差数列,那么A叫做a与b的。等差中项：等差数通项公式：一、知识回顾

二、课前练习

二、课前练习

目录CONTENTS三、合作探究思考1：观察等差数列与我们熟悉的哪一类函数有关？

目录CONTENTS三、合作探究思考2：公差d≠0的等差数列{an}的图象是点（n，an）组成的集合，这些点均匀分布在直线上吗？.f(x)＝dx＋(a1－d)

目录CONTENTS三、合作探究思考3：任给一次函数f(x)＝kx＋b（k，b为常数），则f(1)＝k＋b，f(2)＝2k＋b，…，f(n)＝nk＋b，构成一个等差数列{nk＋b}，其首项为________，公差为____.思考4：等差数列{an}的单调性与公差d有什么关系？当d0时，等差数列{an}为递增数列；当d0时，等差数列{an}为递减数列．当d＝0时，等差数列{an}为常数列；

目录?三、合作探究?

目录三、合作探究

目录三、