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,随意走出教室等学生家长反映较为强烈的;(二十)工作时间从事网上炒股、玩游戏、购物、看视频等与工作无受到通报批评、责令公开道歉、诫勉、调离岗位、停职检查、引咎辞职、辞职或免职等问责的,在编制岗位和薪级度考核和师德考核定为不称职(不合格)
,随意走出教室等学生家长反映较为强烈的;(二十)工作时间从事网上炒股、玩游戏、购物、看视频等与工作无
受到通报批评、责令公开道歉、诫勉、调离岗位、停职检查、引咎辞职、辞职或免职等问责的,在编制岗位和薪级
度考核和师德考核定为不称职(不合格)等次。学校工作人员在学校发生严重作风和效能问题,被上级机关查处,
理的,当年度考核和师德考核不得定为基本称职(基本合格)以上等次。同年度内受到两次诫勉以上问责的,当年
××镇教育系统常规管理暂行办法(试行)
第一章总则
第一条为进一步加强和改进教育系统作风建设,提高工作效能,保证令行禁止,优化教育发展环境,规范对违反教育常规管理的责任追究,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中共××市委、××市人民政府关于深化效能建设活动的意见》等法律法规和规范性文件,结合本镇教育实际,特制定本办法。
第二条各中小学、幼儿园党员干部职工在学校管理工作中,违反有关常规管理制度,不履行或不正确履行职责,影响学校工作效能,妨碍全镇教育发展的,依照本办法进行效能问责。
第三条本办法的适用范围:
(一)学校党员干部;
(二)普通教师及校工。
第四条问责工作在区教体局及××镇委、镇政府的统一领导下,由中心校负责日常组织协调,督查督办。
第二章问责情形
第五条有下列违反常规管理情形之一的,应当予以问责:
(一)贯彻上级政策、法规、文件、规定等不力,影响
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害学生和家长合法权益的;(三)党员干部滥用职权、玩忽职守,教职工随意旷课、不布置作业或不批阅或积压批款、乱摊派教辅资料或学习用品的;(八)让学生或家长到指定书店购买课外资料而暗中收取回扣的;(九)工作理的,当年度考核和师德考核不得定为基本称职(基本合格)
害学生和家长合法权益的;(三)党员干部滥用职权、玩忽职守,教职工随意旷课、不布置作业或不批阅或积压批
款、乱摊派教辅资料或学习用品的;(八)让学生或家长到指定书店购买课外资料而暗中收取回扣的;(九)工作
理的,当年度考核和师德考核不得定为基本称职(基本合格)以上等次。同年度内受到两次诫勉以上问责的,当年
性侵学生,师德败坏的;(十四)对重大突发事项、学校灾情险情、安全责任事故不报告或不及时报告的;(十五
政令畅通的;对决策部署、制定的工作目标、下达的指令性任务、主管部门召开的会议等落实不及时,贻误工作的;专项工作推进不力、进展缓慢、影响大局的;对上级机关提出的限期整改拒不履行而影响效能的;
(二)违反校务公开有关规定,拒不公开有关事项、办事依据、办事程序、收费标准和监督渠道,不按公开承诺的内容履行职责,损害学生和家长合法权益的;
(三)党员干部滥用职权、玩忽职守,教职工随意旷课、不布置作业或不批阅或积压批阅,侵犯学生及家长合法权益的;
(四)教育教学不踏实认真,在“备、教、批、辅、考、评”等敷衍了事,在各类检查中被点名批评,成绩连续两学期在全镇靠后的;
(五)向学生或家长索要礼品、礼金,接受宴请、娱乐、旅游等服务活动的;
(六)利用职权向学生家长“吃、拿、卡、要”的;
(七)向学生或家长乱收费、乱办班、乱罚款、乱摊派教辅资料或学习用品的;
(八)让学生或家长到指定书店购买课外资料而暗中收取回扣的;
(九)工作方式简单粗暴,办公环境脏差凌乱,出入管理有疏漏,“假冷脏”等有损教育工作者形象的;
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)对中心校召开的相关会议或扩大会议,参会人员不遵守纪律或随意不参加的。(十六)未履行请假手续擅自离岗之一的,应当予以问责:(一)贯彻上级政策、法规、文件、规定等不力,影响1/6学校常规管理实施办法政令象的;(二十二)不遵守教师行为规范,不服从学校管理和工3/6
)对中心校召开的相关会议或扩大会议,参会人员不遵守纪律或随意不参加的。(十六)未履行请假手续擅自离岗
之一的,应当予以问责:(一)贯彻上级政策、法规、文件、规定等不力,影响1/6学校常规管理实施办法政令
象的;(二十二)不遵守教师行为规范,不服从学校管理和工3/6学校常规管理实施办法作安排的;(二十三)
工作日中午饮酒,在校园内吸烟的被发现举报,造成不良影响的;(二十四)向学校和中心校反映问题,不能端正
(十)工作“懒、慢、推”,作风飘浮、办事拖拉等有损教育工作者形象的;
(十一)随意辱骂、体罚学生,影响学生身心健康的;
(十二)无故让学生为教师付出劳动、让学生无偿出卖劳动力的;
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