第3节 植物的根与物质吸收 学情检测(含答案析)(八年级科学下册同步讲练测(浙教版)).docxVIP

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  • 2023-12-24 发布于四川
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第3节 植物的根与物质吸收 学情检测(含答案析)(八年级科学下册同步讲练测(浙教版)).docx

浙教版8年级下册第四章植物与土壤第3节植物的根与物质吸收学情检测

总分100分考试时间60分钟

一、单选题(共16题;共48分)

1.为验证植物的生长需要某种无机盐X,小科同学做了如下实验:将生长状况完全相同的幼苗分别培养在蒸馏水、只含X元素的蒸馏水、完全营养液(含有植物生长所需的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液中,其中最科学合理的设计是()

A.将蒸馏水和只含X元素的蒸馏水作对照

B.将蒸馏水和缺少X元素的完全营养液作对照

C.将只含X元素的蒸馏水和缺少X元素的完全营养液作对照

D.将完全营养液(含有植物生长所需的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液作对照

【答案】D

【解析】根据对照实验的要求,某种无机盐X为唯一变量。故其中最科学合理的设计将完全营养液(含有植物生长所需的多种矿物质元素)和缺少X元素的完全营养液作对照。故选D。

2.(2021八下·上城期末)植物根生长、分化、吸收养料最活跃的部位是根尖。如图所示为根尖的平面和立体结构图。关于根尖各部分结构与功能认识正确的是()

A.甲是伸长区,细胞突起,增加了吸收水、无机盐面积

B.乙是分生区,细胞能较快分裂生长,使根不断长长

C.丙是根毛区,细胞核较大,能产生大量新细胞

D.丁是根冠区,细胞壁薄,有利于根在土壤中不断生长

【答案】D

【解析】A、甲是成熟区,它的表皮细胞一部分向外突起

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