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科学发展模式的历史演变

科学发展模式是基于动态描述科学发展的主要特征和内在机制的主要形式，包括从宏观上解释科学运动的规律，从微观上解释科学理论的发展过程，理解科学及其规律。促进科学进步和发展。科学发展模式主要包括:科学的划界标准、科学发展的内在动力、科学发展的目标以及科学研究的方法。在科学哲学的产生和发展历史上先后出现了一些较有影响的科学发展模式,主要有逻辑实证主义的直线积累模式、波普尔的证伪主义模式、库恩的科学革命论模式、拉卡托斯的科学研究纲领模式以及劳丹的解决问题模式等。本文试从科学发展模式的四个方面对波普尔与库恩的科学发展模式作比较以说明二者的关系。

1波普尔的可证伪性原则和“范式”

科学的划界标准问题的实质是要分清科学不同于其他非科学的观念形式的基本性质是什么。所以在研究科学发展模式时,所有的科学哲学家都对它非常重视,不同的划界标准下就形成了不同的科学发展模式。

波普尔在《无穷的探索》一书中,说到他也是从划界标准问题开始进入哲学研究的。他从划界标准问题思考到归纳问题,否定归纳的合理性和可能性,提出著名的证伪主义理论,对逻辑实证主义提出了全面的批判。波普尔的划界理论是在逻辑实证主义的划界理论的基础上提出的,却又是针对逻辑实证主义某些最基本的观点而与之对立的。波普尔认为:“不存在什么归纳。因此从为经验所证实的单称陈述中推出理论在逻辑上是不允许的。所以理论在经