4岁-6岁 水粉画 《巨人的面包》-美术课件.pptxVIP

巨人的面包Thegiant‘sbread

2我们平时吃的面包长什么样子？

3那小朋友们猜一猜巨人吃的面包和我们吃的有什么不同呢？

4那么巨人的面包是不是更大一些大小

5小大

6观察各种各样面包的造型

7面包上都有什么颜色呢

8看看面包里面的纹理是什么样子的

9面包上都有什么样的装饰呢

10复习邻近色，将邻近色应用在面包上

11小朋友们发挥想象力面包会去到哪里呢？

12小朋友们发挥想象力面包会去到哪里呢？

13小朋友们发挥想象力面包会去到哪里呢？

11一起开始创作吧！

构图参考12

作品参考13

14客服1、由巨人的话题引导，通过大小的对比，学习事物大小的对比表现方式；观察面包的造型颜色以及装饰，用邻近色表现面包。2、本节课主要让孩子们通过对比表现大小，用巨人的面包这个主题让孩子们认识到大小对比的不同，并用水粉和剪贴的方式表现出来，完成属于自己的一幅独特的作品。

我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。