小学数学人教版六年级下 正比例和反比例课件（52张PPT).pptxVIP

4.比例;文具店有一种彩带,销售的数量与总价的关系如下表。;观察上表,回答下面的问题。

（1）表中有哪两种量？

（2）总价是怎样随着数量的变化而变化的？

（3）相应的总价与数量的比分别是多少？比值是多少？;从上表中你发现了什么规律？;从上表可以看出,总价与数量是两种相关联的量,总价是随着数量的变化而变化的,而且总价与相应数量的比值总是一定的。;像这样,两种相关联的量：一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的比值一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。;上表中,总价和数量是成正比例的量,总价与数量成正比例关系。

如果用字母y和x表示两种相关联的量,用k表示它们的比值(一定),正比例关系可以用下面的式子表示:;上页表中的数据还可以用图象（如下图）表示：;;（4）小明买的彩带的米数是小丽的2倍,他花的钱是小丽的几倍？;你能举出生活中正比例关系的例子吗？;巩固拓展;（3）汽车行驶的路程与时间成正比例关系吗？为什么？;课堂小结;4.比例;(1)说说什么是成正比例的量。

(2)判断下面各题中的两种量是否成正比例关系。

①长方形的长一定,它的宽和面积。

②圆的周长和半径。

③一个人的年龄和他的身高。;杯子的底面积与水的高度的变化情况如下表。;观察上表,回答下面的问题。

（1）表中有哪两