5.1.3体育游戏的教育价值.pptVIP

《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中明确提出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心发展主要标志，也是其他领域学习与发展的基础”。

体育游戏的教育价值

陈鹤琴先生曾说：“游戏从教育方面说是儿童的优秀教师。让儿童从游戏中认识环境，从游戏中强健身体、锻炼思想、学习做人。游戏是儿童的良师。”

01有利于幼儿的身体素质的发展

012.使幼儿基本动作得到发展和完善。1.幼儿身体的各种生理器官和系统得到锻炼。3.使幼儿充分地接触新鲜空气和阳光，还提高了他们对外界环境的适应能力。

02有利于幼儿运动能力的发展

体育游戏是以身体运动为载体进行的游戏，游戏过程中的奔、跑、跳跃、攀登等动作，可以锻炼幼儿的大肌肉群的活动能力，同时促进对肌肉的控制和协调能力。

03有利于培养幼儿的意志品质

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“在体育游戏中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。”

弗洛伊德也认为：“体育游戏可以使人的心理能量得以释放，使人的行为由紧张走向松弛，由不平衡走向平衡，最终维持健康的心理。”

体育游戏一般都有严格的规则，而规则是具有一定的品德教育的内在因素。游戏规则贯穿着游戏的全过程，要求每个幼儿必须学会控制