弹力人教版物理八年级下学期.pptxVIP

1.先说一说：力的作用效果有哪些？;人教版初中2011版物理

八年级下册;1.知道什么是弹力，弹力产生的条件；

2.了解弹力测力计测力的原理；

3.会正确使用弹簧测力计测量力的大小；

4.经历探究弹簧测力计的使用过程，进一步掌握使用测量工具的基本方法。

;1.物体在外力作用下发生形状变化，外力撤去时形状恢复的形变叫做形变；反之，则称为形变。;探究一、形变的类型;1.概念:;探究三、弹力的应用;在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。;几点操作要求;2.关于弹力产生条件的说法中，正确的是（）

A.物体间不相互接触，也能产生弹力

B.只要两物体接触就一定会产生弹力

C.只有弹簧才能产生弹力

D.两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力;3.测一个约6N的力时，应选用的弹簧测力计的量程及分度值最恰当的是（）

A.10N,0.2N

B.5N,0.1N

C.15N,0.5N

D.上述三个都可以;;;B．查一查（要求：每组最先完成的同学交给老师检查，然后该同学检查本组其他同学的完成情况）

C．思一思：

1．通过这节课，我们掌握哪些知识？

2.还有哪些不懂的地方？

D.评一评：（分“优”“良”“一般”评价导学案完成的