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- 2023-12-24 发布于云南
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第2章一元一次不等式与一元一次不等式组2.4一元一次不等式第2课时一元一次不等式的应用
1.进一步掌握一元一次不等式的解法2.利用一元一次不等式解决简单的实际问题1.掌握不等式的实际应用问题2.挖掘题中的不等关系教学目标重难点
复习旧知导入新课解不等式x-1,并将解集在数轴上表示出来.1+x31230-1-2
复习旧知导入新课解:去分母,得1+x3x-3.移项、合并同类项,得-2x-4.系数化为1,得x2.解集在数轴上表示如图所示.1230-1-2解一元一次不等式的步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1.
复习旧知导入新课1.应用一元一次方程解实际问题的步骤:实际问题找相等关系设未知数列出方程检验解的合理性解方程2.将下列生活中的不等关系翻译成数学语言.(1)超过(2)至少(3)最多>≥≤
典型例题例1.一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分.在这次竞赛中,小明被评为优秀(85分或85分以上),小明至少答对了几道题?解:设小明答对了x道题,则他答错和不答的共有(25-x)道题,根据题意,得:4x-1×(25-x)≥85.解这个不等式,得x≥22.所以,小明至少答对了22道题,他可能答对了22,23,
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