疫情教案：美术活动-《小小口罩设计.docVIP

大班美术活动:《小小口罩设计师》

活动背景:

小朋友们，现在我们的国家正在遭受病毒的侵袭，许许多多医务工作者们正在竭尽全力打败病毒。我们每个人也都尽量待在家里，减小病毒传播的可能性，必须佩戴口罩才能出门。今天，我们自己来设计一款口罩，画上漂亮的图案，一起为祖国加油吧！

活动目标:

1、了解口罩的作用及外形特征。

2、利用多种材料，大胆想象，进行创作。

3、体验制作活动的乐趣。

活动准备:

白纸或白纸（也可以是布）、彩笔、双面胶、剪刀、两天小绳子、口罩。

活动过程:

一、问题引入（了解孩子的生活经验）

1、口罩的作用

小朋友们，你们知道口罩的作用吗？

总结:戴口罩能及时隔离空气中的细菌、病毒、灰尘等有害物质，保护我们的呼吸道不让病菌侵袭，还能起到防寒保暖的作用，避免鼻子和咽喉受到冷空气的侵袭。你们记住了吗？

2、口罩的外形特征

想一想，我们的口罩是什么样子的呢？拿出来看一看吧！（看实物，说一说口罩的特征）

总结:人们会根据口罩用途的不同，制作不同款式的口罩。大部分口罩的中间，鼻子和下巴位置有凸起，两侧有绳子，有的口罩还有漂亮的图案。

二、裁剪口罩

1、认识六边形

今天，老师带你们学做一款这样的口罩。（出示六边形）这是什么图形？数一数，这个图形有几条边？对，它有六条边，所以叫六边形。我们纵向从中间画一条线，你会发现什么呢？我们会发现这条线把六边形分成