六年级数学上册典型例题系列之第三单元分数除法应用题部分提高篇(原卷版)人教版.docxVIP

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  • 2023-12-26 发布于广东
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六年级数学上册典型例题系列之第三单元分数除法应用题部分提高篇(原卷版)人教版.docx

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2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列之

第三单元分数除法应用题部分提高篇(原卷版)

编者的话:

《2022-2023学年六年级数学上册典型例题系列》是基于教材知识点和常年考点考题总结与编辑而成的,该系列主要包含典型例题、专项练习、分层试卷三大部分。

典型例题部分是按照单元顺序进行编辑,主要分为计算和应用两大部分,其优点在于考题典型,考点丰富,变式多样。

专项练习部分是从常考题和期末真题中选取对应练习,其优点在于选题经典,题型多样,题量适中。

分层试卷部分是根据试题难度和掌握水平,主要分为基础卷、提高卷、拓展卷三大部分,其优点在于考点广泛,分层明显,适应性广。

本专题是第三单元分数除法应用题部分提高篇。本部分内容以量率对应问题为主,值得注意的是该部分内容在解法上多采用算术方法,方程法解题很少涉及,建议讲解时根据学生情况选择算术法或方程法进行讲解,一共划分为十一个考点,欢迎使用。

【考点一】量率对应问题初步:直接对应型。

【方法点拨】

1.“量率对应”是使用算术方法解决分数除法应用题的核心思路,关键在于明确分量和分率代表的意义是否一样,即是否一一对应。

2.量率直接对应类型题,非常容易理解,是比较常见量率对应问题。解决该类型题时,直接使用对应分量÷对应分率=单位“1”,再根据问题去求所需的答案。

【典型例题】

亮刚好读了这本书的,他还有多少页没有读?

【对应练习1】

一堆煤,已经运走360吨,是剩下的,这堆煤原来一共有多少吨?

【对应练习2】

六年级同学为学校图书室整理图书。他们已经整理了1000本,占图书总数的,图书馆一共有多少本书?

【对应练习3】

育才小学开展节水活动,下半学期用水560吨,是上半学期用水量的,上半学期用水多少吨?

【考点二】量率对应问题初步:间接对应型。

【方法点拨】

1.“量率对应”是使用算术方法解决分数除法应用题的核心思路,关键在于明确分量和分率代表的意义是否一样,即是否一一对应。

2.量率间接对应类型题,需要分析分量和分率的基础意义,再根据分析情况去求对应分量或对应分率,相对比较容易理解。

【典型例题1】

路桥公司修一条公路,修了240米后,还剩全长的,这条公路长多少米?

【典型例题2】

一条公路已经修了,再修400米就修好这条公路的一半。这条公路总长多少米?

【对应练习1】

程队修一条公路,已经修好了全长的,距离中点240米。这条公路全长多少米?(温馨提示:试着画出线段图再解答)

【对应练习2】

一个筑路队修路,第一个月修了全长的,再修50千米,就修了全长的一半,这条路全长多少千米?

【对应练习3】

聪聪读一本《西游记》,已经读了,还剩下135页没读,这本书一共有多少页?

【对应练习4】

工程队要维修一段路,第一天修了全长的,第二天修了600米,这时还余下全长的。需要维修的路段全长多少米?

【对应练习5】

一堆煤,先用去总数的,又用去总数的,这时用去的比剩下的多31吨,这堆煤共有多少吨?

【考点三】量律对应问题:已知分量差与分率差。

【方法点拨】

该类题型属于量率对应类型题的一种,已知分量差和分率差,直接使用量率对应求出单位“1”。

【典型例题】

五一期间,某品牌的一双运动鞋降价后,现价比原价少97元,这双运动鞋原价多少元?

【对应练习1】

端午期间,水果店卖出一批水果,卖出的苹果比梨多,刚好多卖出了12箱,那么梨有多少箱?

【对应练习2】

今年小明的年龄比大海大,大海比小明小2岁,小明今年几岁?

【对应练习3】

五年级男生比女生人数多,女生比男生少8人,五年级有男生多少人?

【考点四】量率对应问题:已知分量和或分率和。

【方法点拨】

该类题型属于量率对应类型题的一种,已知分量和时,需要求出对应的分率和;已知分率和时,需要求出对应的分量和,再根据量率对应求出单位“1”。

【典型例题1】

水果店运一批水果。第一次运了50千克,第二次运了70千克,两次正好运了这批水果的EQ\f(1,4)。这批水果有多少千克?

【典型例题2】

一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的EQ\f(1,4),第二小时行了全程的EQ\f(5,18),

两小时共行了114千米。两地之间的公路长多少千米?

【对应练习1】

爸爸给明明一些钱,明明买外套花了80元,买裤子花了50元。买这两样衣物花的钱是爸爸给明明钱的,爸爸给明明多少钱?

【对应练习2】

一批书,第一天卖出180本,第二天卖出270本,这时卖出的书是总数的。这批书一共有多少本?

【对应练习3】

工程队修一条公路,第一周修了全长的,第二周修了全长的,两周一共修了26千米,这条公路一共长多少千米?

【考点五】量率对应问题:已知分量差与两个量的分率。

【方法点拨】

该类题型属于量率对应类型题的一种,解决该类型题

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