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部编版四年级语文上册第七单元测试题（附答案）

测试时间:90分钟满分:100分

（共9页，可直接打印，也可编辑）

姓名：班级：得分:

一、积累与运用。（共48分）

1.读拼音，写词语。（10分）

cuīcùbiānsàitáozuìjiéchūxùnchì

fēifányíhuòxiōnghuáiqīngxīyánsù

2.选择下列加点字的意思。（6分）

效：A.效果，功用；B.仿效；C.为别人或集团献出（力量或生命）。

（1）有志者当效此生（）（2）宣布无效（）（3）效忠国家（）

振：A.摇动，挥动；B.振动；C.奋起，振作。

（4）中华不振（）（5）振臂高呼（）（6）电磁振荡（）

3.根据下列句子中画线部分的意思写四字词语。（4分）

（1）他看了展览，神情严肃，好像在思考着什么，半天没有说话。（）

（2）面对敌人的屠刀，刘胡兰面不改色，把死看得像回家一样。（）

（3）张教授潜心研究学问，平日老在家里待着，很少出门，数十年如一日。（）

（4）这个男孩历经磨难，终于成为一个形象高大，气概雄伟豪迈的男子汉。（）

4.按要求完成句子练习。（8分）

（1）选择下列句子中引号的作用。（2分）

引号的作用：A.表示直接引用的内容；B.表示特定称谓C.表示具有特殊含义；D.表示否定或讽刺。

①“中华不振哪！”伯父叹了口气，没有再说什么。（）

②你这样的“聪明人”还是少一些好。（）

③梅兰芳请朋友设法让他生一场“大病”，以摆脱日本人。（）

④说不定“幸福鸟”就落在那儿呢。（）

（2）只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）（2分）

（3）我们不能被困难吓倒。（改为反问句）（2分）

（4）梅兰芳卖房度日。梅兰芳决不在日本侵略者的统治下登台演出。（用关联词合并成一句话）（2分）

5.先补全诗句，再完成练习。（9分）

①但使龙城飞将在，。（《出塞》）

②，古来征战几人回？（《凉州词》）

③生当作人杰，。（《夏日绝句》）

④莫愁前路无知己，？（《别董大》）

（1）以上诗句中第句都是边塞诗。第句都表达了爱国情怀，第句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。（填序号）（3分）

（2）我所知道的爱国诗句还有：，。（2分）

6.根据所学知识填空。（6分）

本单元我们学习了归纳文章的主要内容的几种方法：可以根据题目的提示，如

《梅兰芳蓄须》写的是；也可

以把事情的、和结果理清楚，如我们以前学过的《》一课就能采用这种方法；还可以把文章写的几件事连起来，如《为中华之崛起而读书》一课主要写

，和周恩来背着伯父来到被外国人占据的地方，领悟了伯父所说的“中华不振”的沉重分量这三件事。

7.语文实践。（5分）

亲爱的小朋友，假设你是家住辽宁省沈阳市皇姑区陵东街（邮编：110033）的张月，想给北京市大兴区亦庄镇吉成庄5号（邮编：100176）的《5·3天天练》编辑部写一封信，请把下面的信封补充完整。

二、阅读与理解。（共22分）