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一年级下册《画鸡蛋》公开课教案

汇报人：

202X-12-18

目录

课程目标与内容

教学方法与手段

教学内容与过程

教学目标与任务

教学评价与反馈

课外拓展与延伸

课程目标与内容

A

B

D

C

导入

通过故事导入，引导学生了解达·芬奇画鸡蛋的故事，激发学生学习兴趣。

观察与模仿

教师展示不同角度的鸡蛋图片，引导学生观察鸡蛋的形状和特点，并进行模仿绘画。

实践创作

学生动手实践，在画纸上画出自己观察到的鸡蛋，教师巡回指导，及时纠正绘画中的问题。

作品展示与评价

学生展示自己的作品，互相评价，教师进行总结性评价，鼓励学生继续努力。

掌握画鸡蛋的基本技巧，了解鸡蛋的形状和特点。

重点

如何将观察到的鸡蛋特点表现出来，画出更加真实的鸡蛋。

难点

教学方法与手段

教师对课文进行逐段讲解，帮助学生理解文章内容。

讲解法

讨论法

练习法

教师提出问题，学生分组讨论，互相交流，共同解决问题。

教师布置练习题，学生完成练习，巩固所学知识。

03

02

01

利用PPT、视频等多媒体手段辅助教学，提高教学效果。

多媒体教学

展示鸡蛋、画笔等实物，帮助学生直观感受。

实物展示

通过互动游戏、角色扮演等方式，增强学生的参与感和体验感。

互动教学

用于学生观察和绘画。

用于学生绘画。

用于辅助教学。

用于辅助教学。

鸡蛋

画笔

PPT课件

教学视频

教学内容与过程

讲述达·芬奇小时候学画鸡蛋的故事，激发学生学习兴趣。

故事导入

询问学生是否喜欢画画，以及是否画过鸡蛋，为新课教学做铺垫。

提问导入

让学生发挥想象力，在鸡蛋上画出不同的图案或场景。

小组内成员互相合作，共同创作一幅以鸡蛋为主题的画作。

小组合作

创意绘画

总结回顾

回顾本节课所学内容，强调画鸡蛋的技巧和注意事项。

拓展延伸

引导学生了解达·芬奇的其他作品和成就，激发学生对艺术的兴趣。

教学目标与任务

使学生掌握画鸡蛋的基本技巧和注意事项。

知识目标

培养学生观察、分析和创作的能力，提高他们的艺术素养。

能力目标

引导学生体验艺术创作的乐趣，培养他们的审美情趣和创造力。

情感目标

使学生了解画鸡蛋的历史背景和意义。

教授学生画鸡蛋的基本技巧和方法。

指导学生进行实践操作，完成一幅画鸡蛋的作品。

教学重点

强调画鸡蛋的基本技巧和注意事项，注重培养学生的观察和分析能力。

教学方法

采用讲解、示范、实践相结合的方法，注重学生的实践操作。

教学难点

引导学生发挥想象力和创造力，创作出具有个性和创意的作品。

教学评价与反馈

本节课的教学目标清晰明确，符合一年级学生的认知水平。

教学目标明确

教师采用了多种教学方法，如讲解、示范、学生实践等，使学生能够更好地理解和掌握知识。

教学方法得当

通过课堂练习和课后作业，可以看出大部分学生已经掌握了本节课的知识点，教学效果良好。

教学效果良好

学生参与度高

本节课中，学生积极参与课堂活动，表现出较高的学习热情。

在今后的教学中，可以更多地采用小组讨论、团队合作等方式，加强学生之间的互动，提高学生的学习兴趣和参与度。

加强课堂互动

可以增加一些实践环节，如让学生动手画鸡蛋、做鸡蛋等，让学生更好地理解和掌握知识。

增加实践环节

针对不同学生的特点和需求，可以采取个性化的教学策略，如对基础较差的学生进行个别辅导、对学有余力的学生进行拓展训练等。

个性化教学

课外拓展与延伸

03

鸡蛋科学实验

引导学生进行鸡蛋的浮沉实验、鸡蛋的构造观察等，增加学生对鸡蛋的科学认识。

01

画鸡蛋比赛

组织学生在家中画鸡蛋，并评选出最佳作品，激发学生的绘画兴趣。

02

鸡蛋手工制作

利用鸡蛋壳制作小工艺品，如蛋壳画、蛋壳玩具等，培养学生的动手能力和创造力。

谢谢聆听