《祖父的园子》课件(2课时)（共43张PPT）.pptxVIP

【2024年春季】部编版五年级语文下册完整版课件系列;;萧红（1911—1942），原名张迺莹，黑龙江呼兰（今哈尔滨市呼兰区）人。其作品文笔细腻，抒情色彩浓烈，颇具散文化倾向。;萧红故居;自由朗读课文，读准字音，读通句子。思考：祖父的园子里有什么？“我”和祖父在园子中干了些什么？“我”有哪些感受？;蚱啃樱蚌割;;mǎ;;再读课文，划分课文层次，并概括各部分主要内容。;凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。;黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。;默读课文第一、三部分，找出类似的将情感寄托在园中景物上的语句，画下来并作批注，和同学交流。说说你是从哪些词语中感受到的，这些词语具体写出了什么。;蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。

花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。

这榆树在园子的西北角上，来了风，榆树先呼叫，来了雨，榆树先冒烟。太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。;花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。;;一切都活了，