初中语文_植树的牧羊人教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

初中语文_植树的牧羊人教学设计学情分析教材分析课后反思

植树的牧羊人

一、教学目标；

1、通过默读课文，理清故事情节，感知环境变化；

2、通过品析关键语句，了解牧羊人的人物形象；

3、通过学习牧羊人的精神品质，树立正确积极的人生；

二、学习重点：通过揣摩对牧羊人的细节描写分析人物形象；

三、学习难点：通过学习牧羊人的精神品质，理解文章主旨；

四、教学方法；1.自主圈画法；2.默读法；3.合作探究法；

五、教学手段：多媒体课件

六、课时安排：2课时

七、教学过程

（一）创设情境，导入新课

有这样一部作品，在1987年被著名的加拿大动画大师弗列德瑞克

制成了动画电影，并荣获第60届奥斯卡最佳动画短片奖，下面我们先

一同欣赏一下这部短片的节选部分（播放短片）短片为我们呈现出了

最为绝望的荒漠中有一个依然怀揣希望的人，然而短片最后定格在了

一个如枯树一般的身影，那么他是谁呢？今天就让我们一同去一探究

竟！

（二）预习检测，介绍作者（提问+补充强调）

让?乔诺，法国著名小说家、作家、电影编剧。家境贫寒。20-24

岁时应征入伍，经历了残酷的第一次世界大战，由此坚定和平信念。