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国开学前儿童美术教育活动指导终w考大作业试题及答案

儿童美术教育活动对儿童的全面发展具有重要意义。下面是一道关于国画学前儿童美术教育活动指导的试题及其参考答案。

试题：

国画学前儿童美术教育活动指导

问题一：

请简要说明国画学前儿童美术教育的目标和意义，并请列举2-3个适合国画学前儿童美术教育的活动内容。

问题二：

请设计一个适合5-6岁儿童参与的国画学前美术教育活动。包括活动过程、教具材料的准备、具体指导步骤等。

参考答案：

问题一：

国画学前儿童美术教育的目标和意义：

国画学前儿童美术教育的目标是培养儿童的审美能力、创造能力和艺术表达能力，促进儿童的全面发展。国画作为我国传统文化的重要组成部分，通过学习国画，儿童可以了解中国传统文化，提高审美修养，培养独立思考和创造力，培养对美的感知能力和审美情趣。

适合国画学前儿童美术教育的活动内容：

1.模仿动物形象画：引导儿童观察动物的外形特征和动作特点，通过简单的示范，让儿童模仿动物的形象画出来。这个活动可以培养儿童的观察力和手眼协调能力。

2.初学国画基础线条：通过教导儿童如何运用毛笔画出国画中常见的线条和基础花样，如直线、曲线、横线、竖线等，让儿童学会基本的国画线条画法。这个活动可以培养儿童的绘画基础技巧和细致入微的观察力。

问题二：

适合5-6岁儿童参与的国画学前美术教育活动：

活动名称：儿童体验中国国画《清明上河图》

活动过程：

1.准备工作：准备好纸、颜料、毛笔、水杯等画画工具和材料，并准备一份《清明上河图》的简化版作为参考。

2.活动导入：给儿童讲解《清明上河图》的背景和内容，让他们了解这幅画的重要性和丰富的人文细节。

3.示范教学：向儿童示范如何使用毛笔和颜料画出《清明上河图》中的简化元素，如房屋、桥梁、船只、人物等。并鼓励儿童自由发挥，加入自己的创意和想象。

4.画画时间：每个儿童根据自己的兴趣和能力，自由绘制他们理解的《清明上河图》。教师可在一旁对儿童的绘画进行指导和鼓励。

5.展示分享：每位儿童完成画作后，进行展示和分享。鼓励儿童围绕自己的作品谈谈自己的创作理念和感受。

6.活动总结：通过对儿童作品的展示和讨论，给予儿童认可和肯定。同时，与儿童一起回顾和总结这次活动的收获和体会。

通过这个活动，儿童可以通过亲身体验学习中国国画的基本要素和技法，同时也可以增加对《清明上河图》的了解和学习。这个活动可以增强儿童的创造力、观察力和想象力，培养艺术审美能力和表达能力。

总结：

国画学前儿童美术教育活动的目标是通过学习国画，培养儿童的审美能力、创造能力和艺术表达能力。适合的活动内容包括模仿动物形象画和初学国画基础线条。设计的活动《儿童体验中国国画《清明上河图》》可以帮助5-6岁儿童通过亲身体验学习中国国画的基本要素和技法，同时增加对中国传统文化的了解。这个活动可以培养儿童的创造力、观察力和想象力，培养艺术审美能力和表达能力。