网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

海淀区七年级数学练习.docxVIP

海淀区七年级数学练习.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

海淀区七年级数学练习

海淀区七年级数学练习内容如下:

1.有理数与小数

-比较两个有理数大小,如-5和-3,应当是哪一个更小?

-把1.3和1.15两个小数化成分数表示。

-把-0.4和8.2两个有理数写成小数表示。

2.四则运算

-计算:(6+2)*3-4

-计算:12/4-5+8*2

-计算:-3*(7-4)+8

3.平均数与中位数

-某班共有30个学生,他们的考试分数分别是80、85、90、75、65等等,请计算他们的平均分。

-某班共有35个学生,他们的考试分数从80到100不等,请计算他们的中位数。

4.图形的面积与周长

-正方形的周长为16cm,求它的面积。

-一块长方形土地的周长为28m,它的长和宽比为3:2,求土地的面积。

5.线性方程

-解方程:3x-5=10

-解方程:4(x-2)+3x=2(x+5)-8

6.二次方程

-解方程:2x^2+5x-3=0

-解方程:x^2-6x+8=0

7.百分数与利率

-把65%表示为分数或小数。

-一个银行的年利率为4%,如果你存入1000元,请计算一年后你将获得多少利息。

8.数据的收集与整理

-整理以下一组数据的频数表:38,45,78,78,65,90,78,59,65,45,38。

-根据以下一组数据,画出频数直方图:35,55,45,45,69,63,78,80,82,75,82。

以上是海淀区七年级数学练习的一些内容参考。通过这些练习,学生们可以巩固课堂所学的知识,提高数学能力。

文档评论(0)

132****5549 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档