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2023-2024学年人教A版必修第一册 第3章函数的概念与性质章末梳理 学案.docVIP

2023-2024学年人教A版必修第一册 第3章函数的概念与性质章末梳理 学案.doc

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章末梳理

②知识结构·理脉络④

自变量·定义域

函数的概念对应关系

函数值-值域

列表法

函数的表示方法图象法

解析式法

函数的概念与性质。

单调性与最大(小)值

函数的基本性质·

奇偶性

图象·

幂函数-

性质·

五种常见幂函数:

y=x,y=x2,y=x3,

=x2,y=x

分段函数

分段函数

模型

函数的应用(一)

二次函数模型

幂函数模型

②要点梳理·晰精华④

(1)函数的三要素:定义域、值域、对应关系;

(2)函数的三种表示方法:图象法、列表法、解析法:

(3)求值域的常见方法:定义法、图象法、换元法、配方法、分离常数法;

(4)求解析式的常见方法:配凑法、直接代入法换元法、待定系数法方程组法

(5)常用函数模型:一次函数模型、二次函数模型、分段函数模型、基本不等式型.

②素养突破·提技能④

核心素养一数学运算

考查方向函数的定义域和值域

典例1(1)已知函数f(x)的定义域为[2,8],则函数h(x)=f(2x)+√9-x的定义域为(C)A.[4,16]B.(一,1)U[3,+~)

C.[1,3]D.[3,4]

,

,

解得(2)已知函数f(x)的值域则g(x)=f(x)-2√f(x)的值域为_[-1,0]

解得

[解析](1)函数f(x)的定义域为[2,8],则函数h(x)的定义域需满)

1≤x≤3,所以函数h(x)的定义域为[1,3].故选C.

(2因为

所以g(t)=t2-2t

=(t-1)2-1∈[-1,0],所以函数g(x)的值域为[-1,0].

[归纳提升]求函数定义域的类型与方法

(1)已给出函数解析式:函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值集合.

(2)实际问题:求函数定义域既要考虑使解析式有意义,还要考虑实际问题有意义.

(3)复合函数问题

①若f(x)的定义域为[a,b],f[g(x)]的定义域由a≤g(x)≤b得到;

②若f[g(x)]的定义域为[a,b],则f(x)的定义域为g(x)在[a,b]上的值域.

提醒:f(x)中的x与f[g(x)]中的g(x)地位相同.

核心素养二直观想象

考查方向分段函数

典例2直线y=1与曲线y=x2-|x|+a有四个交点,则a的取值范围是

[解析]y=x2-|x|+a是偶函数,其图象如图所示:

由题可知y=1与y=x2-|x|+a的图象有四个交点需满足,解得

[归纳提升]已知函数交点个数求参数取值范围一般借助函数图象,通过图象可以很直观

找到变量关系.

核心素养三逻辑推理

考查方向函数的奇偶性和单调性

典例3已知函数是奇函数.

(1)求实数m的值;

(2)若函数f(x)在区间[-1,a-2]上单调递增,求实数a的取值范围.

[解析](1)设x0,则-x0,

∴f(-x)=-(-x)2+2(-x)=-x2-2x.

又f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),

∴当x0时,f(x)=x2+2x=x2+mx,∴m=2.

(2)要使f(x)在[-1,a-2]上单调递增,结合f(x)的图象(如图所示)知

∴1a≤3.

故实数a的取值范围是(1,3).

[归纳提升]已知函数的奇偶性求参数值,可利用定义域或特殊值来求解,本题也可用f(一1)=-f(1)求出m的值,再进行检验.另外,分段函数各段的单调性可分别判断,但对于跨段

的单调性问题要注意在分段端点处的衔接.

核心素养四数学建模

考查方向函数模型的实际问题

典例4国庆期间,某旅行社带旅游团去风景区旅游,若旅游团人数不超过30,游客需付给旅行社飞机票每张900元;若旅游团人数多于30,则给予优惠:每多1人,机票每张减少10

元,直到达到最多人数75为止.旅行社需付给航空公司包机费15000元.

(1)写出飞机票的价格y(单位:元)关于旅游团人数x(单位:人)的函数关系式;

(2)旅游团人数为多少时,旅行社可获得最大利润?

[解析]

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