人教版地理七下第七章第3节《印度》教学设计（1课时7页）.docVIP

人教版七年级第七章第三节《印度》

学科?地理??老师姓名?王影?学校名称?农安县巴吉垒中学?授课班级?1.4??

【教材分析】

本节课程属于世界地理分区部分。印度是南亚面积最大、人口最多、自然条件最具有代表性的国家。教材集中反映了印度自然地理与人文地理的主要特征，围绕环境──资源──人口这一主线，全面阐明人地关系，为进一步学习区域地理奠定了基础。因此本节课是教材的重点。

【学情分析】

通过前面的学习，学生对区域地理的学习方法有了确定的了解，具备基本的读图实力以及从地图和各种统计图表提取、分析、归纳地理信息的实力，但由于信息来源有限，看问题的层次和综合分析问题的实力有待提高。

【教学目标】

（一