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新教科版六年级《科学》下册期末总复
习题(含答案)
1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放
大镜观察物体能看到(更多的细节)。
2、(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面。
3、放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起)。只要
具有放大镜片透明、中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯、烧瓶等),
就具有同样的(放大)功能。
4、放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的
凸度)有关。放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大)。
5、使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节)。
如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋
蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的
细毛)。
6、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的(“鼻子”),
能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
7、(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质
的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就
是(晶体),如食盐、白糖等。
8、两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大)。
9、(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入
了一个(微观世界)。显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工
具。
10、荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300
倍的(显微镜),发现了(微生物)。
11、洋葱表皮是由(细胞)构成的。(生物)都是由(细胞)组
成的。
12、英国科学家(罗伯特胡克)最早在显微镜下发现了生物的
(细胞)结构。
13、生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是
不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的。
14、(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的
(功能单位)。
15、(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之
一。
16、用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物)。
17、在水中生活着很多形态各异的(微生物),如草履虫、变形
虫等。
18、微生物通常都有特殊的(构造和功能),以适应周围的环境。
19、(微生物)具有(生物)的特征,如:对环境有一定的需求、
对外界的刺激有反应、能繁殖等。
20、人类(观察工具)的改进,使人类观察的范围扩大,发现
了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密:肉眼(能看清昆虫等较小
的动物)——放大镜(能看清小于毫米的肉眼看不清的东西)——光
学显微镜(能看清细胞和微生物)——电子显微镜(能看到更小的组
成物质的原子、分子)。
21、人类探索(微小世界)的成果,促进了科学技术的发展、
社会的进步和人类生活的改善。如:(1)利用显微镜发现细菌、病毒,
抵抗制服疾病(2)克隆生物(3)利用微生物酿酒、发面、制作酱油、
醋、酸奶等(4)利用微生物处理垃圾和污水。
1、世界是(物质)构成的,物质是(变化)的,物质的变化有相同
和不同之处。
2、一些物质的变化(产生了新的物质),另一些变化(没有产
生新的物质)。
3、在变化中(不能产生新物质)的我们称为(物理变化),能
(产生新的物质)的变化我们称为(化学变化)。
4、比如豆子和沙子的实验,在混合和分离的前后没有变化,没
有变为或产生新的物质,我们称为(物理变化)。像白糖加热从白色
的糖变为黑色的炭一样(产生了新的物质)的变化,我们就称为(化
学变化)。
5、物质的变化可以划分为(物理变化)和(化学变化),它们
的区别在于(是不是产生了新的物质)。
6、一些物质在变化的过程中,会既发生(化学变化)又发生(物
理变化),如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
7、(米饭)在口腔里与(唾液)作用会发生(化学变化)。
8、(淀粉)与(碘酒)会发生化学变化,生成的新物质是(蓝
紫色)的,利用这一特性可以检验食物中是否含有(淀粉)。
9、(小苏打)和(白醋)混合后会发生化学反应,产生新的物
质——(二氧化碳气体),这样的变化属于(化学变化)。
10、(二氧化碳)是具有特殊性质的一种气体。
11、铁生锈是一种(化学变化),(铁锈)是一种不同于(铁)
的新物质。
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