1.1.分数乘整数（课件） 青岛版六年级上册数学.pptxVIP

1.分数乘整数

列式并回答问题。3个12的和是多少？5个33的和是多少？7个82的和是多少？3×12或12×35×33或33×57×82或82×7整数乘法的意义是什么？整数乘法是求几个相同加数的和的简便运算。

从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息，你能提出什么问题？小鸟尾巴需要5根布条小鱼尾巴需要6根布条每根布条长都是米21做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？

想一想该怎么列式呢？先独立尝试列式解答，然后全班交流这样列式的原因。做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米的布条？小鸟尾巴需要5根布条每根布条长都是米21

21+21+21+21+2121×55×21后面两种算式与以前学过的算式有什么不同？分数乘整数分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同0102035个相加的和是多少21

独立计算，感知算法21×5先尝试独立计算。再在小组内交流自己的想法，交流时要把道理说清楚，相互质疑、补充。展示算法，并分析比较。

21×5=0.5×5=2.5（米）21×5=21+21+21+21+21=21+1+1+1+1=（米）2521×5=21+21+21+21+21=21+1+1+1+1=21×5（米）思考：25怎么得来的？21×5与2