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- 2023-12-25 发布于广东
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;第一单元;通过上节课学习,讨论思考:;静
态
美;“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。”;;枝头闲立;白鹭低飞给人以美的享受,带来无穷乐趣。;白鹭之美,美在……;“或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌,但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?”;文章的开头和结尾的特点:;再读课文并思考;课文梳理;郭沫若先生的散文清纯自然,别有情趣,《白鹭》更是其中的精品。这是一曲自然美的赞歌,意境清丽悠远,富有浓浓的诗情画意。;朗读《白鹭》,并说说你对这篇课文的感受;1.背诵课文。
2.搜集描写白鹭的诗词摘抄后读背。
3.运用对比的手法写一篇自己熟悉的事物。
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