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八年级语文上学期期末考试综合复习测试题（含答案）
一、书写（3分）
本题根据卷面书写情况评分，请你在答题时努力做到书写正确、工整。
二、积累运用（21分）
1.根据拼音写汉字，或给加点的字注音。（4分）
人间总有许多忘不了的情味：昆明雨中小酒店里木香树密匝匝（▲）的细碎的绿叶
．
和数不清的半开的白花；山坡上跳跳蹦蹦，xuàn（▲）耀着它们遍身金黄色茸毛的小牛
犊；穿着深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边慢慢探身下去的老境tuí（▲）唐的父亲；夜间
疲倦时在灯光中piē（▲）见的先生黑瘦的面貌。生命在那些终于要凋谢的花朵里永存，
不断给世界以色彩，不断给世界以芬芳。
2.古诗文填空。（10分）
①问君何能尔，▲。《饮酒其五》
②▲，志在千里。《龟虽寿》
③黄鹤一去不复返，▲。《黄鹤楼》
④▲，甲光向日金鳞开。《雁门太守行》
⑤▲，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》
⑥金陵城上西楼，倚清秋。▲。《相见欢》
⑦李清照以梦境来表达自己欲在理想境界中逍遥游的意愿：
“▲，风休住。▲！”《渔
家傲》
⑧▲，▲，威武不能屈。此之谓大丈夫。
《生于忧患死于安乐》
3.解释下列加点的文言词。（4分）
①晓雾将歇（▲）②念无与为乐者（▲）
．．
③鸢飞戾天（▲）④行拂乱其所为（▲）
．．
4.下列表述有误的一项是（▲）（3分）
A.简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点。二者差异在于，消息往往报
道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。
B.《红星照耀中国》是一部“用事实说话”的纪实作品，作品记录的是经过作者筛选的事
实，还有作者对于事实的感受和印象，这必然会体现作者的倾向性。埃德加•斯诺是带着疑
虑出发去采访的，但采访结束后，他预言“红色中国”最后一定会获得胜利，可以说是事实
改变和说服了他。
C.回忆性散文和传记虽是两种不同文体，但都以记人为主，内容真实，事件典型，同时注
重艺术表现。例如《回忆我的母亲》抓住母亲富有特色的细微之处，以铺张渲染的描写来表
达对母亲的爱和怀念。
D.古诗词中常用意象和典故来表情达意。如飘飞的蓬草常用来比喻远行之人，松柏常喻坚贞
之本性，采薇比喻隐居不仕。
三、阅读（26分）
（一）名著阅读（6分）
5.阅读以下两个来自不同名著中的摘抄,完成下面的读书任务卡。
摘抄1:
（人物一）他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不
知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他
生活也跟他的部下一样简单。
（人物二）在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，
中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于
热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
（摘自《红星照耀中国》）
摘抄2:
(甲)它（西班牙犀头）独自一个，毫无外来帮助，为每个孩子预备摇篮似的食物，并
且尽心修补，以防止其破裂，使摇篮十分安全。这是一个母亲无私的奉献。它的情感如此浓
厚与执着，使它失掉了一切的欲望和饮食的需要，在洞穴的黑暗里看护它的骨
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