幼儿园环境创设
;;1.幼儿园环境创设
幼儿园是幼儿生活、学习、游戏等活动的场所,是幼儿接受早期教育的机构。;幼儿园环境创设,指幼儿教师根据幼儿心理和发展特点,经过精心的设计、装饰、美化的户外环境和室内外环境。;一、幼儿园环境创设概述;2.幼儿园的“硬环境”和“软环境”;幼儿园“软环境”(心理环境)
指幼儿园中主要由教师控制和把握的,经常以潜移默化的方式对幼儿的身心发展产生实际影响的各项条件。如幼儿园环境氛围、幼儿园和班级的风气、教师的人格特点、教师的教育方法等。;成功的“软环境”的作用:;一、幼儿园环境创设概述;一、幼儿园环境创设概述;一、幼儿园环境创设概述;3.幼儿园环境创设新理念;环境不单是外在的一种感官性的物质,它带有了更多的教育价值,其实用性的特点也在逐步加强。
环境创设成为幼儿教育的重要一环,许多教育者开始发掘它的教育意义。;4.幼儿园环境创设的目的;1.向幼儿传授基本的环境知识
2.培养幼儿正确对待周围环境的意识
3.培养幼儿珍视环境的美好情感
4.培养幼儿爱护环境的道德行为习惯;1.向幼儿传授基本的环境知识;2.培养幼儿正确对待周围环境的意识
;(一)幼儿园自然环境
(二)幼儿园社会环境
(三)幼儿园心理环境;(一)幼儿园自然环境
;(一)幼儿园自然环境
;(二)幼儿园社会环境
;(二)幼儿园社
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