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戏曲舞蹈幼儿园大班教案
教学目的
着重培养幼儿的音乐及动感节奏感觉。
培养幼儿的合作精神与敬业精神。
开发幼儿的艺术潜能。
教学内容
本节课程将以戏曲舞蹈为主要教学内容,包括以下目标:
学习传统戏曲舞蹈的基本动作。
锻炼幼儿的集体协作和表达能力。
培养幼儿对传统文化艺术的兴趣。
教学准备
CD播放器。
合适的音乐曲目。
舞蹈教材及工具。
教学步骤
第一阶段:热身
启动音乐,让幼儿在自由活动中热身。鼓励幼儿自由舞动,练习自由活动,以增强幼儿的自由感觉。
第二阶段:基本动作练习
带领幼儿一起学习和练习传统戏曲舞蹈的基本动作,例如“咬牙切齿”、“顾盼流盼”、“扭秧歌”等,让幼儿在教师的指导下学习和掌握这些基本动作。重复练习,直到幼儿能熟练掌握为止。
第三阶段:舞蹈编排
尝试把之前学习和掌握的基本动作结合起来,以简单的动作组成小段舞蹈。幼儿可以跟着音乐和教师的指导学习和尝试,教师可以适时的给幼儿一些指导和帮助。同时,教师也可以让幼儿自由发挥和创意,参考教师的指导,以及他们自己的创意,创造自己的小段舞蹈。
第四阶段:表演
把所有幼儿的舞蹈串联成一部节目,让所有幼儿在台前表演。教师可以根据幼儿的表现和能力,安排不同的表演顺序和编排,让每个幼儿都有机会展示自己的特长和才能。
实施效果
此种教学模式,既可在培养幼儿音乐及动感节奏感觉的同时,也可以将幼儿引入传统文化艺术,潜移默化地为他们的综合能力发展做好准备。同时通过合作集体创作,也能培养幼儿的合作精神与敬业精神,素质的提高有目共睹。
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