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《我要做好孩子》阅读思考

(记故事内容、情节，划好词好句，摘抄)

《我要做好孩子》作者是。她的另一部小学生的故事《今天

我是升旗手》，非常值得一读。

主人公是个的孩子？

（读完整本书后，结合整本书概述）

你认为好孩子的标准是怎样的呢？（读完整本书后谈谈自己的感受）

一、《关于主人公简短和必要的介绍》

1.从第1个故事中看出金玲是个怎样的女孩子？周岁了，读年级，

身材。

(跟谁都“自来熟”，成绩中等，丢三落四，不拘小节。)

二、《关于老师》

1.金玲的两个老师，旧老师是，新老师是。

2.金玲最喜欢老师，因为。

但后来她辞职去了。

对老师既又，有情绪。但因为老师说了一句什

么话？。让金玲改变了对老师的看法。

三、《关于父母》

1.金玲的爸爸、妈妈分别是干什么的？

2.你认为金玲的爸爸妈妈是怎样的父母？

3.在家里操持家务，管理孩子。

4.金玲的爸爸会带孩子吗？举例说明。

四、《好学校，坏学校》

1.金玲的妈妈希望她考上什么中学？爸爸对金玲的教育主张是。

2.邢老师在家长会上报的10名最有希望考入外国语学校的名单中有金玲吗？

3.金玲妈妈在教室里看到金玲带去的小动物是什么？

4.教室“作文园地”中有金玲的一篇作文，题目是《》。

五、《好孩子，坏学校》

1.邢老师的强化训练班从学校搬到了谁家？

2.金玲最喜欢画。

3．“扔垫子”事件是谁诬陷了金玲？他不敢说胡梅和刘娅如在强化班打架的原因

是。

3.金玲又是如何为自己澄清事实真相的？

4.通过“”事件，金玲决心争取做个好孩子。

六、《要命的数学》

1.金玲的数学成绩好不好？

2.第一次数学考砸，金玲用什么方法签字的？

第二次得了分，计算题6道，错了，应用题。她用什么

方法签字的？数学老师老师发现了吗？

3.极会模仿同学家长签字。会用胶带制作家长签字，金

玲也让他制作了一个签字，后来被张老师发现了。

七、《病急乱投医》

1.金玲的数学考不好，妈妈认为她有问题？带她去看病？

2.在医院里，金玲回答了一个什么问题，医生认为她没病。

3.妈妈在同事的提醒下认为会影响金玲的智力，准备让金玲干什么？

八、《为女儿减肥，减瘦了爸爸妈妈》

1.妈妈为了让金铃减肥，买了什么牌子的减肥药？

2.金玲减了几斤？

3.因为什么妈妈不再让金玲吃减肥药了？金玲的体重很快又长出几斤？

4.金玲的减肥计划成功了吗？

九、《天上掉下来的小妹妹》

1.“天上掉下来的小妹妹”是谁？叫什么名字？

2.金玲用什么方法留下小妹妹的？

3.小妹妹来到金玲家，金玲为她做了些什么事？

4.小妹妹被妈妈领走了，金玲为什么哭了？

十、《当家理财好滋味》

1.金玲当家时，妈妈给了她多少钱？

2.金玲怎么知道幸幸外婆家地址的？

3.金玲为什么要自己攒钱？

4.金玲是如何攒钱的？

5.最后金铃为幸幸买了