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- 约 15页
- 2023-12-27 发布于河北
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课题:9.2度向的军行•上演与身而击俵(一)
教学目的:
1.会判断两条线的位置关系.
2.理解公理四,并能运用公理四证明线线平行.
3.掌握等角定理,并能运用它解决有关问题.
4.了解平移的概念,初步了解平几中成立的结论哪些在立几中成立.
5.掌握空间两线的位置关系,掌握异面线的概念,会用反证法和异面
线的判定定理证明两线异面;
6.掌握异面
课题:9.2度向的军行•上演与身而击俵(一)
教学目的:
1.会判断两条线的位置关系.
2.理解公理四,并能运用公理四证明线线平行.
3.掌握等角定理,并能运用它解决有关问题.
4.了解平移的概念,初步了解平几中成立的结论哪些在立几中成立.
5.掌握空间两线的位置关系,掌握异面线的概念,会用反证法和异面
线的判定定理证明两线异面;
6.掌握异面
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