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室内运动有效组织相关提示

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教师组织

室内运动注意时间与室外运动时间

的统一。

引导幼儿先搬教室桌椅、活动柜，

尽量倚靠在里面一点，再搬椅子，藏到活动柜的里面，第二排靠后留10把椅子作为休息用。

生活区统一放置在三角厅，毛巾放

在梳妆台上，衣服箩筐准备好。

2、运动过程中，引导幼儿根据活动量交换活动内容。

3、运动过程中，关注幼儿饮水。

4、室内运动可组织适合教室环境的运动游戏，时间不要过早，大班建议在8:35分左右，中班建议在8:40左右。

5、教师关注幼儿在各项室内运动内容中的运动兴趣、运动能力、运动品质等。

1、保证室内空间运动的宽敞与安全，避免器械摆放造成狭小。

2、幼儿的衣物脱下后放在箩筐，避免将衣物挂在椅背上。

3、避免规定幼儿在一项运动内容中玩到底。

4、运动器械、班级活动柜与幼儿一起整理，准时按作息进入餐点环节，避免造成混乱。

保育员护理

1、保育员协助教师进行室内运动场地的布置。

2、做好室内运动的生活照料。

3、保育员负责好教师托付的运动区域，除了照看安全，需要对幼儿的运动情况做一些指导。

4、协助教师整理室内运动器械。

1、避免运动场地摆放过程中的部安全因素。

2、避免由于照看运动内容而忽视生活照料。

幼儿

活动

1、幼儿和教师一起布置运动场地。

2、幼儿能积极选择室内运动内容，并进

行多种玩法的尝试与挑战。

在室内运动中能注意运动量