五年级上语文同步试题我们爱你，中国_北京课改版.docxVIP

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2019年北京版小学语文五年级上册1我们爱你,中国同步试题

1．给划线字选择正确的读音。

盎然(àngàn)边疆(jiāngjāng)

傣家(dǎitài)戈壁滩(tānnán)

2．标准书写词语。

3．按查字典的要求填空。

1．“杭〞是________结构,部首是________,音节是________,组词________、________。

2．“拓〞是________结构,部首是________,音节是________,组词________、________。

4．圈出句中的错别字,并改正。

1．江南丝稠的光洁绚丽。()

2．景得镇陶瓷的天工巧夺。()

3．改各开放谱写的新歌。()

4．杭州西湖的浓妆淡末。()

5．根据意思写词语。

1．春天景色浓郁、洋溢的样子。()

2．形容色彩有深有浅。()

3．形容隐隐约约,假设有假设无。()

4．形容我国北方寒冷冬季时节一片冰天雪地的景象。()

6．写出以下词语的近、反义词。

1．近义词。

依旧——()醇美——()

2．反义词。

博大——()骄傲——()

7．词语巧搭配。

桂林山水的浓妆淡抹

杭州西湖的云雾缥缈

黄山、庐山的清奇俊秀

长江、黄河的波澜壮阔

8．按要求写句子。

1．我只能去学校食堂吃饭。(改为双重否认句)

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2．我买不起那么贵的钢笔。(改为反问句)

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3．所有人的眼睛一齐投向大会主席台。(修改病句)

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4．傣家竹楼月色清澈。(改为比喻句)

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9．课内阅读。

我们爱你——

战国编钟奏出的古曲,

改革开放谱写的新歌,

神州万里涌动的滚滚春潮,

祖国大地燃起的希望之火。

我们爱你——

奋斗书写的史册,

汗水浇灌的硕果,

松树的伟岸、梅花的高洁,

博大的胸怀、恢弘的气魄。

1．诗中“史册〞是指________________________________。

2．诗中“硕果〞是指________________________________。

3．“博大〞“恢弘〞赞颂了_________________________________________。

4．通过朗读第1小节,我们可以联想到________________________________。

10．课外阅读。

别了,我爱的中国!

别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!我倚在高高的船栏上,看着船渐渐地离岸了,船和岸之间的水面渐渐地宽了。我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着：“再见,再见!〞我听着鞭炮劈劈啪啪地响着,我的眼眶湿润了,我的眼泪已经滴在眼镜面上,镜面模糊了。我有一种说不出的感动。

船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰色的白色的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。

当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将参加你们的队伍,以更勇猛的力量,去驱逐它们,消灭它们!

这是我的誓言!

别