五年级上语文同步试题乡下人家_北京课改版.docxVIP

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2019年北京版小学语文五年级上册7乡下人家同步试题

1．给划线字选择正确的读音。

芍药(sháoshǎo)装饰(zhuāngzhāng)

和谐(xiéxiē)几株(zhūzhú)

2．标准书写词语。

3．圈出句中的错别字,并改正。

1．让那些辛苦一天的人们,甜甜密密地进入梦乡。()

2．他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地括地吃起来。()

3．鸡,乡下人家照列总要养几只的。()

4．写出以下词语的近、反义词。

1．近义词。

率领——()倘假设——()

天高地阔——()

2．反义词。

华美——()朴素——()

5．词语巧搭配。

长长的浓荫

绿绿的瓜藤

天边的微风

黄昏的红霞

6．按要求写句子。

1．即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。(用加线的词语造句)

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2．天边的红霞,黄昏的微风,都是人们的好友。(改为感慨句和疑问句)

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7．根据意思写词语。

1．按照惯例,按照常情。文中指乡下人家按常理总要养几只鸡鸭之类的家禽。

2．季节。()

3．像蓝天那么高,像大地那么辽阔。()

8．乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青的、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有幽默的装饰,比那高门楼前蹲着一()石狮子或是竖着两()大旗杆,可爱多了。

有些人家,还在门前的场地上种几()花,芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华美,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十()竹,绿的叶,青的干,投下一()绿绿的浓荫。几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

1．在文中括号处填上适宜的量词。

2．用波浪线画出文中的拟人句。

3．作者描写乡下人家屋檐上特有的瓜藤棚架的句子是：_____________________

4．这两段主要描写了哪些景物?

9．故土的小桥

我的故土在湖南的一个小山村里,门前有条小河,河上有座小桥。我和爸爸回故土探亲,经常跑到河边去玩。这座小桥是用木头做的,驾在清撤见底的小河两岸。河边栽满了垂柳,柳丝在花间起舞,好看极了。早晨,小鸟在枝头鸣唱,蝴蝶在花间翩飞。小路上,水牛在悠闲地吃着青草……我的故土太美了。

我爱故土的山,我爱故土的水,我更爱故土的小桥。它没有卢沟桥的壮观,也没有长江大桥那样雄伟,但是,它在我心中却十分高大。

啊,小桥!

每当我从桥上走过,心里便充满激情,把脚步放得轻轻的……呵,故土的小桥,你在哪里?你在我的心里!

1．找出文中画横线句子中用错的字,将正确的写在句后的括号里。

这座小桥是用木头做的,驾在清撤见底的小河两岸。()()

2．用“我爱……我爱……更爱……〞写一句话。

3．第2自然段采用了_____________的写作手法,说明故土的小桥在作者心中十分高大。

4．下面的句子采用的是什么修辞手法?请在正确答案的上面打“√〞。

(1)呵,故土的小桥,你在哪里?你在我的心里!(疑问反问设问感慨)

(2)早晨,小鸟在枝头鸣唱,蝴蝶在花间翩飞。(疑问陈述比喻拟人)

5．用横线画出本文的一个过渡句。

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参考答案

1．sháozhuāngxiézhū

【解析】

2．天高地阔倘假设月明人静

【解析】

3．密密