山东大学成人教育《文学概论》期末考试复习题及参考答案 .pdfVIP

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文学概论模拟题A

一、1、文学进步与科学进步有何不同？P201

参考答案：文学活动不同于科学活动。科学是对客观世界的认识和探究，文学是包含认识在

内的审美创造活动。科学进步的特点是取代，文学进步的特点是积累。

（1）科学进步往往表现为一个相对正确的理论对过去的相对错误的理论的克服，即前者在

“榨取”了后者的全部合理性之后又将其全抛弃掉。这样科学进步也就成了一个新理论不断

“吞食”和取代旧理论的过程。（2）与科学进步相比，文学进步却不具有这种后代的新体系

取代前代的旧体系的性质。文学进步当然也表现为后代超过前代，但不能理解成后代克服了

前代或取代了前代。后代虽然在总体水平上超过了前代，但前代所取得的文学成果依然作为

独立的、不可替代的审美价值而存在着。所以文学史上任何一部真正的文学作品都具有只属

于它自己的独特的审美价值，是独一无二的，是不可重复的。

2、比较“三分法”和“四分法”。P377

参考答案：两者的分类依据不同。“三分法”注重文学反映现实的内在特点，具有系统性和

科学性。但它忽视了语言运用上的特点。“四分法”照顾到了不同作品在语言方面的差异，

分类比较全面和具体，容易把握。但也容易出现交叉重叠的情况。“三分法”以史诗为核心，

“四分法”以诗歌为标准。

（1）“三分法”将文学作品划分为抒情类、叙事类、喜剧类三种基本类型；“四分法”将文

学作品划分为诗歌、小说、散文、戏剧四种类型。（2）“三分法”更注意文学反映现实的内

在特点和规则，有比较系统的逻辑分析，具有值得重视的科学性。（3）“四分法”照顾到了

不同作品在体制、语言运用上的差别，分类比较全面、具体。（4）“三分法”与“四分法”

各有特点，“三分法”以叙事类作品即“史诗”作为文学的“中心”类型；“四分法”以诗歌

作为作品的“标准”体裁样式。两种划分方法是可以共存的，甚至从一定意义上说是不能相

互代替的。

3、文学创作的主观性质表现在几个方面？P411

参考答案：文学创作的主观性质可以从以下几个方面见出：（1）文学创作满足作者的自我实

现的需求。（2）文学创作表现了作者的思想感情。（3）压抑的“反射”。作者可以借助艺术

想象把他的受压抑的欲求和愿望释放出来。（4）表达对存在的体验。作者会表达对人的生存

状态的体验。

二、1、文学作品的特定存在方式。P257

参考答案：（1）文学作品是由一系列形象构成的有机整体，是一个形象体系。因此，围绕形

象问题进行具体分析，是揭示文学作品存在方式的有效途径。（2）文学作品是形式与内容的

融合。文学作品的内容与形式以题材为中心统一在形象之中，形象一方面具有形式的意味，

另一方面文学形象的外貌样式又是有生活内涵的。（3）静态与动态的互转。文学形象以一种

“语象”形态存在，以形象为核心的文学作品既有一个静态的固定的符号结构，又有一个变

动不居的接受历史，因此正是在本文符号与文学形象间的关系上，文学作品完成了静态与动

态的相互转化。（4）生产与消费的中介。文学生产与文学消费存在于一个相互依赖、相互作

用的辨证统一体中，这个统一体就是完整的文学活动过程。正是有了这个中介，文学生产与

消费两个领域才得以沟通。（5）综上所述，具有上述融合性、互转性、中介性的文学形象体

系的开放流动过程，便是文学作品的特定存在方式。

2、文学创造的特殊性。P423

参考答案：文学活动的特殊性主要涉及到活动的对象、目的、方式、功能等几个方面。（1）

文学活动把握的对象是活的整体的人及生活。科学活动将人及社会生活各方面抽取出来单独

研究，文学活动则以整体的形式来把握对象，是单个的完整的人本身。文学活动的对象也不

同于实践活动对象，实践活动对象是物质实体性的，文学创作活动则不要求这种物质实体性。

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（2）文学创作的直接目的是创造艺术形象。科学活动的目的是为了从个别事物中抽象出普

遍的概念，这同艺术的创造形象的目的是显然不同的。（3）文学活动的功能是感染人教育人。

文学功能的特点就在于首先以个别的、感性的形象直接作用于审美知觉和感受，然后才能产

生对人的精神上的影响，科学活动主要是以抽象的概念认识启发人的理智思考，使人在这种

思考中获得知识和思想。实践活动诉诸人的物质欲望，审美的艺术关照所需要的是艺术家创

造的艺术形象。（4）文