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新人教版八年级上册地理农业通用课件
contents
目录
农业概述
农业生产
农业地域类型
农业发展与生态环境保护
我国农业现状及未来发展
地理教育中的农业教学案例
01
农业概述
农业是指通过培育植物和动物来生产食物、纤维、燃料和其他产品的生产部门。
农业的定义
根据生产方式和地理条件，农业可分为种植业、畜牧业、林业和渔业等。
农业的分类
农业是提供食物和其他农产品的主要来源，对于人类生存至关重要。
食物保障
经济发展
文化传承
农业不仅是国民经济的基础，还为其他产业提供原材料和就业机会。
农业不仅是物质财富的来源，还承载了丰富的文化传统和历史。
03
02
01
农业经历了从原始游猎到现代集约化的漫长发展过程。
现代农业正朝着高效、环保和可持续的方向发展，如采用科技手段提高产量和效率，关注资源保护和生态平衡。
发展趋势
发展历程
02
农业生产
包括粮食作物、油料作物、棉花等，每种作物都有其特点和生长要求。
作物种类
根据不同作物的生长习性和地理条件，选择适合的种植区域。
种植区域
如耕作、播种、施肥、灌溉等，根据不同作物的需求进行管理。
种植技术
以饲养猪、牛、羊等牲畜为主，需提供饲料和兽医保健。
畜牧业
以饲养鸡、鸭、鹅等家禽为主，需提供饲料和防疫管理。
养殖业
耕作方式
如轮作、连作等，根据土壤和作物需求进行选择。
耕作技术
如深耕、精耕等，提高土壤肥力和作物产量。
水利设施
修建水库、水渠等水利设施，保障农田灌溉和饮水需求。
灌溉方式
如漫灌、喷灌等，根据作物需求和地理条件进行选择。
03
农业地域类型
气候条件：季风气候，雨热同期
生产对象：水稻
特点：注重精耕细作，单位面积产量高
生产目的：自给自足
分布：东亚、东南亚和南亚地区
分布
生产对象
特点
美国、加拿大、澳大利亚、阿根廷、俄罗斯等
小麦、玉米等谷物
大规模机械化生产，科技含量高
特点
多样化经营，精耕细作，科技含量较高
生产目的
兼顾出售和自给自足
生产对象
多种农作物和家畜
分布
澳大利亚、新西兰、欧洲、美洲等
气候条件
温带海洋性气候，降水较多且均匀
西欧、北美和澳大利亚等
分布
高度专业化、规模化，科技含量较高
特点
温带海洋性气候，降水较多且均匀
气候条件
牛奶、乳制品等
生产对象
出售为主，单位产量较高
生产目的
02
01
03
04
05
04
农业发展与生态环境保护
农业活动可以保持土壤肥力、提高水资源可利用性，同时提供食物和就业机会。
正面影响
农业活动可能会造成土壤侵蚀、水资源短缺、生物多样性丧失等问题。
负面影响
VS
通过有机肥料替代化学肥料，以及利用生物防治替代化学农药，以减少对环境的污染。
有机农业
有机农业是禁止使用化学合成肥料和农药，并要求在生产过程中尽可能减少对环境的负面影响。
生态农业
农业可持续发展的概念
在满足当代人的需求的同时，不损害后代人满足需求的能力。
05
我国农业现状及未来发展
03
农业生产结构不合理
农业生产结构单一，部分地区农业生产过度开发，生态平衡受到破坏。
01
人口增长与农业资源压力
我国人口众多，人均农业资源相对不足，土地、水资源等面临较大压力。
02
农业生态环境问题
农业活动导致生态环境破坏，如水土流失、土地荒漠化、水资源污染等。
农村贫困问题：部分地区农村经济发展滞后，农民生活贫困，需要加强扶贫农村扶贫农村振兴战略
1.背景
中国农村面临发展不平衡、基础设施落后、公共服务缺失、人口外流严重等问题。
城乡差距日益扩大，农村发展滞后于城市。
2.目标
实现农业现代化：提高农业生产效率，发展现代农业，提高农业科技水平。
建设美丽乡村：加强农村基础设施建设，改善农村人居环境，提升农村公共服务水平。
促进农民增收：通过产业扶贫升级和就业创业，增加农民收入，缩小城乡收入差距。
3.措施
加强农村基础设施建设：修建道路、桥梁、水利设施等，改善农村生产生活条件。
发展现代农业：推广现代农业技术，提高农业生产效率，发展特色农业和乡村旅游。
加强农村公共服务
提高农村教育、医疗、文化等公共服务水平，完善社会保障体系。
促进农民增收
鼓励农民创业就业，提供技能培训和创业扶持，增加农民收入来源。
4.意义
实现城乡协调发展：通过农村振兴战略，缩小城乡差距，实现城乡协调发展。
提高农民生活水平：改善农村基础设施和公共服务，提高农民生活品质。
维护社会稳定：通过解决农村面临的问题，维护社会稳定和谐。
01
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04
06
地理教育中的农业教学案例
总结词
了解不同农业地域类型的特征、优势与局限性。
详细描述
通过实地考察、数据收集与整理，分析某地区农业地域类型的特点，包括气候、地形、土壤、水资源等自然条件对农业的影响，以及该地区农业地域类型的优势与局限性。
总结
掌握分析农业地域类型的方法，
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