体育教学论文(10篇)：中学体育与健康课程的竞技性研究、初中体育教学有效性研究.docVIP

体育教学论文（10篇）

内容提要：

中学体育与健康课程的竞技性研究

初中体育教学有效性研究

论新课改下体育教学解决措施

新课程背景下中学体育教学的问题与策略

中国体育本科设置与控制研究论文

浅议体育新闻对学校教育的影响

体育心理学在体育教导中的实用性

体育校本教研的问题及策略研究

学生体育教学理念培养的思考

论素质教育在体育教学的用途

中学体育与健康课程的竞技性研究

中学体育与健康课程的竞技性研究

田径类项目竞技性的特点及建议

(一)田径类项目竞技性的主要特点1.特殊性。随着田径类项目的不断完善和田径自身的发展，竞技性也是随之而产生的，其实不然，任何在游戏和娱乐过程中都或多或少地一些竞争性的成分，但是与田径类项目相比，田径了项目更加注重身体的素质培养和动作技能水平的提升，加上自身特有的规则形状，其竞技能够得到很好的体现。田径类项目作为中学体育与健康课程中的重要内容，忽视了作为中学体育与健康课程内容的田径类项目的竞技性与高水平田径运动竞技性不同，从而使田径类体育运动难以在中学体育教育中展开，也不利于人们对田径类项目竞技性的全面的客观的认识。2.多样性。在中学体育与健康的课程中，把以往教材的田径项目改作了田径类项目，由此可见，田径类项目得到了较好的开发和内容上的完善，这样可以实现田径运动和田径竞技性的有机结合，在学校体育教育增强学生体质和健康的基础上实现健康教育的接轨，而且可以摆脱很多