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我的老师本领大儿歌老师本领大中班儿歌教案

老师本领大中班儿歌教案一

活动目标

1。能有表情地朗诵儿歌，并尝试将自己的感受到的老师本领编在儿

歌里。

2。能大胆在同伴面前较连贯地讲述班级老师的本领。

3。喜欢老师，产生爱老师的情感。

活动准备

1。教师做示范用的彩笔、大画纸。

2。响板、抒情的背景音乐。

3。《老师本领大》语言CD。

4。幼儿学习资源？第4页。

活动过程

1。以谈话的形式，引发幼儿讲述的兴趣。

讨论：你喜欢老师吗？为什么？老师有哪些本领？

2。老师展示自己的本领，帮助幼儿理解儿歌内容。

（1）老师现场展示绘画本领，幼儿观察说出老师画的什么？小动物

长什么样？如：“小熊圆耳朵”“小兔短尾巴”等。

（2）幼儿夸夸老师画画的本领，学习诗句“我的老师本领大，样样东

西都会画”。

3。幼儿学习儿歌，并有表情朗诵。

（1）老师和幼儿说说儿歌中的小熊和小兔的可爱形象，并引导幼儿

做一做动作，同时用不同的声音表现。如小熊是粗粗的声音，小兔是轻轻

的声音，夸奖老师是自豪的声音。

（2）请幼儿想象并试试朗诵的不同办法，如可以配上响板，用