2024年高考语文复习：古诗文阅读 练习题汇编（Word版，含答案）.docxVIP

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2024年高考语文复习：古诗文阅读练习题汇编

一、有标志型

1．“者，也”：主语后用“者”表示停顿，有舒缓语气的作用，谓语后用“也”结句，对主语加以判断或解说。翻译时在主语和谓语之间加判断动词“是”。

例：①虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。（《劝学》）

②族秦者秦也，非天下也。（《阿房宫赋》）

2．“者”：只在主语后用“者”表示停顿，谓语后不用“也”。

例：①当立者乃公子扶苏。（《陈涉世家》）

②四人者：庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。（《游褒禅山记》）

3．“也”：在判断句中，有时“者”和“也”不一定同时出现，一般省略“者”，在句末只用“也”收尾，表示判断。主语的后面，或有停顿（逗号标点），或无停顿（不加标点）。

例：①赂秦而力亏，破灭之道也。（《六国论》）

②直不百步耳，是亦走也。（《寡人之于国也》）

③吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。（《烛之武退秦师》）

“者也”：在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示停顿，只起称代作用。212

212

例：①二者不可得兼，舍生而取义者也。（《鱼我所欲也》）

②城北徐公，齐国之美丽者也。（《邹忌讽齐王纳谏》）

4.“，者也”：在句末连用语气词“者也”，表示加强肯定语气，这时的“者”不表示停顿，只起称代作用。

5．“