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§7.1水的相变及相图
授课时间
2020年11月4日
授课地点
/
学生人数
88人
教学形式
线上
教学周次
第9周第1次
授课对象
建环19级
基本知识点
掌握水的三相图;
掌握溶解、汽化、升华过程;
重点、难点
重点:水的三相图的理解
难点:水的三相图的应用
教学内容
1、为什么用水蒸气作为实际气体的代表?
a、水是所有实际气体的代表;
b、优点:便宜,易得,无毒,膨胀性能好,传热性能好;
c、水是最常见的介质,其热力学性质最容易理解。
2、仅适用于理想气体的公式
注意:以上公式对实际气体不适用。
3、理想气体和实际气体可通用的公式
若水蒸气进行的是可逆过程,则
4、水的相图
融解过程:
在一定压力下,固态冰--液态水(融点温度)
汽化过程:
水—汽(沸点温度)
升华过程:
低于三相点,冰--汽,反之为凝华
三相点:
固、液、汽三态共存的状态,为三相态
凝固时体积变大的物质凝固时体积变小的物质
AB--融点与压力关系,为融解曲线;
AD--升华曲线;
AC--沸腾曲线
A:三相点;C:临界点
例如水:
PA=611.2PatA=0.01℃;
PC=22.064MPatC=373.99℃.
汽化与饱和
汽化:由液态变成气态的物理过程
蒸发:液体表面上的汽化
饱和状态:汽化和凝结的动态平衡状况
饱和压力与饱和温度关系:。
未饱和液体:温度低于其压力对应的饱和温度;
饱和液体:处于饱和状态的液体;
饱和温度:饱和状态时的温度,Ts或ts;
饱和压力:饱和状态时的压力,ps;
饱和湿蒸气:饱和液体和饱和蒸汽的混合物;
饱和蒸汽:处于饱和状态的汽体;
过热蒸汽:温度大于其压力对应的饱和温度;
线上讨论
思考题1:溜冰冰刀会留下痕迹,为什么痕迹里是水?
答:
思考题2:北方冬天晾在外边的衣服,是否经过液相?
答:
思考题3:有没有500oC的液态水?
答:没有。
思考题4:自然界是否存在-3℃的蒸汽?
答:存在。
思考题5:一密闭容器内有水的汽液混合物,对其加热,是否一定能变成蒸汽?
答:一定可以。
思考题6:解释一下结露、结霜、结冰现象?
答:
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